2025年秋季学期，南京建邺区教育版图再添一颗新星——南京师范大学附属中学栋梁学校（紫金山英才学校）。作为全市首家融合“绿色建筑技术”与“无边界学习空间”的九年制公办学校，它不仅带着南师附中的“名校基因”，更以名校长领航、高配置师资、特色课程体系，成为近期家长关注的焦点。
南京晨报探校团实地探访，解读这所“家门口的卓越成长学府”如何将创新教育体系融入日常，培养面向未来的栋梁之才。
名校长领航，师资骨干占比超九成
一所学校的核心竞争力源于师资。南师附中栋梁学校的“领航人”张士民校长，是享受国务院政府特殊津贴的专家、江苏省数学特级教师、正高级教师。张校长同时担任南京东南实验学校（南师附中江宁分校）的党委书记、校长，他丰富的管理经验、深厚的教学功底与前瞻的教育理念，为这所新校注入了高起点发展的底气。
在学校首年办学阶段，已为现有班级配备了一支25人的教师团队，其中特级教师1人、市学科带头人6人、市优秀青年教师4人，另整合南京东南实验学校骨干教师3人及高层次人才5人，区级及以上骨干教师占比高达92% 。
班额设置上，记者注意到，今年新入学的小学一年级设3个班，每班30余人；初一年级设2个班，每班45人。这一配置为教师关注个体差异、实施个性化辅导提供了有利条件。
课程体系贯通，数学英语特色鲜明
作为南师附中办学联合体新成员，栋梁学校在课程设置上体现“纵向贯通、横向融合”特点。小学部以“全科阅读+数学思维+全学段英语”教学为特色，初中部着力“探究式学习+领导力培养”，通过“紫金少年科学院”实现与高中课程的有机衔接。
学校的英语课程体系是一大特色，全面对标南外课程体系，为孩子高起点打牢英语学习基础。小学数学思维课程采用分层教学模式：低年级开设珠心算、七巧板、趣味数学等选修课，激发兴趣，中高年级通过“虚拟班”与分层跑班实施针对性教学，教材直接使用南京东南实验学校编撰的《小学数学思维训练》。
南师附中栋梁学校执行校长陈卓是中学数学高级教师、南京市数学学科教学带头人、数学竞赛一级教练员。他介绍，学校在六年级专设“小初衔接课”，由中学骨干教师进入小学课堂，旨在破解数学学科的过渡难点。进入初中后，则通过“差异课程”与“虚拟班”实现分层教学，形成“面上抓基础、线上做提优、点上攻学术”的培养路径，系统助力学生数学思维的发展。
三维课程赋能，守护学生多元成长
学校构建“必修+选修+社团”三维课程体系。选修课每周五开展，小学部校本选修涵盖语言文学、体育艺术、科学技术、数理逻辑四大领域，初中部则包含学业提高类、兴趣拓展类与国际交流类课程。社团活动每周二进行，包括啦啦操、3D打印、机器人等特色项目。
“学校的选修课和社团很丰富，有很多选择。”初一（2）班赵若茜同学告诉记者，“我选的是地理和啦啦操。”她还特意提到“实验室和报告厅设备先进”，这些硬件也为课程落地提供了有力支撑。
小学部学生同样感受到校园生活的丰富。一（2）班张程棕同学说：“我很喜欢在操场上跑步，老师们很温柔，对我们很关心。”同班李伯筱同学则表示：“学校又大又漂亮，美术课特别有意思。”宽敞的校园空间、丰富的课程体系与教师团队的悉心引导，使新入学的孩子们快速融入校园生活。
智慧校园，构建“无边界学习”空间
学校位于红菱街29号，毗邻南京眼与青奥双子塔。记者在现场看到，校园硬件按公办校高标准配置，突出“绿色建筑”与“无边界学习空间”理念。54间智慧教室、18个前沿实验室支撑探究式学习；“泛在图书馆”把阅读角搬进走廊、树荫；3500平方米“生态探索主题中庭”让自然与学习无缝衔接，真正实现“处处可学习”。
在“诚朴雄伟”的南师附中校风精神引领下，南京师范大学附属中学栋梁学校正以“聚金陵英才，育国之栋梁”为使命，致力于培养“根植中华、面向未来”的卓越学子，为南京基础教育注入新的活力。
南京晨报/爱南京记者 周卉卉 徐海兵 摄影报道