南京晓庄学院附属小学 10位教师获评市、区学科带头人

“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”是陶行知先生的教育箴言，也是南京晓庄学院附属小学教师专业发展的精神灯塔。2025年，该校李烨、邹海燕两位老师获评“南京市学科教学带头人”，刘清娴、姚学谦、李雯、任迎迎、徐鹏阳、胡晓玥、王莉、王迪等八位老师获评栖霞区“学科教学带头人”。一年不到，一所小学缘何涌现出这么多的学科教学骨干教师？在2025年教师节即将来临之际，南京晨报记者走进晓院附小寻找答案。

以“五力”育良师，在实践中践行行知精神

晓院附小将陶行知精神转化为教师成长的“五力”——以“仁爱”铸师魂，以“奉献”强担当，以“奋进”促成长，以“求真”研教学，以“创造”拓新局。在学校2025年南京市小学内涵建设项目《亲知课堂：基于“生活”的学科实践模式探索》的研究下，学校“亲知课堂”的实践中，这十位教师生动诠释了 “五力”内涵。姚学谦、徐鹏阳二位老师深耕课堂模型建构；李雯、邹海燕、任迎迎作为教研组长，带领团队解读“亲知”内涵。刘清娴带学生走进社区观察 “老物件”，让语文学习扎根生活；李烨在支教时用简易教具点燃乡村孩子的科技梦……

以教研促成长，用大爱书写教育答卷

陶行知“人生为一大事来”的奋进精神，在十位教师的教研之路上熠熠生辉。围绕“亲知课堂”，他们深耕子课题：邹海燕探索“小学数学亲知情境创设”；胡晓玥设计“英语生活化活动”；王迪融合信息科技与跨学科实践。截至目前，他们主持或参与省市级课题近20项，发表论文案例50余篇。这份对教育的赤诚，更体现在对学生的关爱中。刘清娴关注特需儿童成长；任迎迎建立“错题档案”；房爱斌冒雨背学生；周昱忠酷暑带队夺冠……

以团队共前行，承精神续写育人华章

“一群人才能走得更远。”依托“一坊两班”的“三航”工程，晓院附小教师在互助中共同成长。姚学谦将语文与德育融合，带学生撰写家乡故事，让 “生活即教育”落地生根；邹海燕强调“让学生站在课堂中央”，用灵动教学点燃思维火花；王莉在英语课堂中融入文化理解，培养学生的全球视野……晓院附小的教师们以陶行知教育家精神为指引，将继续携手前行，用大爱与智慧书写“千教万教教人求真”的教育新篇章。 通讯员 徐鹏阳 顾新佳

南京晨报/爱南京记者 李灿伦