在AI成为教育改革必然选择的当下，南京一大批教师拥抱新时代、主动学习、积极转型，重塑教与学的每一个环节——
他们吃透新课标，生成精准知识图谱，备课思路清晰到飞起；
他们人机共创，教学设计灵感闪闪发光，课堂效率、创意双飙升；
他们通过AI技术展示手绘图形，让孩子们动手旋转、切割、截面，创新思维火花四溅；
他们巧妙打造每一个学生的“AI私房课”，逐题逐句反馈，提供个性化指导和提升建议；
他们创设美学智造工坊，实现传统工艺与现代科技智慧融合；
他们整合伙伴式心理对话，善用情绪预测与阅读引导等AI工具，帮助孩子润心成长；
……
在2025年教师节来临之际，南京市教育局联合南京晨报即日起启动“‘宁’的样子·AI上校园”优秀教师征集活动。欢迎老师们、家长们、学生们、社会各界人士广泛参与，推荐您身边“AI+教育”好老师，南京晨报记者将收集、寻访这些被推荐的老师，推出系列报道。
今年4月，南京发布《南京市中小学人工智能教育行动计划（2025—2027年）》及南京市中小学人工智能应用百大场景，构建“校校有特色、生生能创新”的人工智能教育生态，为培养适应数智时代的“新质人才”奠定坚实基础。
从“顶层设计”到“精准落地”，南京教师正以“时不我待”的紧迫感、“守正创新”的使命感、“融合迭代”的执行力，开拓人工智能场景建设主场景，推动人工智能与学校教育教学深度融合，探索技术与教育融合的最佳路径。
A 征集范围
此次征集活动，面向南京全市各级各类学校，我们期待倾听数智时代的教育新故事。被推荐教师应具备且不局限于以下这些特质——
教学目标设计：设计出清晰、可测量、符合课标且融合了AI素养的教学目标（包括知识、技能、情感态度价值观）。
教学内容融合：选择的AI教学内容与主学科知识有机契合，难度符合学生认知水平；课程设计激发学生兴趣，并提供适当的挑战，鼓励探究。
教学活动组织：体现多样性，灵活运用项目式学习（PBL）、探究式学习、协作学习等多种教学模式；体现实践性，为学生提供充足的、安全的动手实践机会。
教学资源开发：自主开发或有效利用现有的优质AI教学资源（如开源平台、仿真环境、教学案例、数据集等），降低学习门槛。
应用场景创新：创造新颖、有效的AI教学应用场景，解决传统教学中的难点或痛点；教学实践具有可复制、可推广的价值，能为其他教师提供借鉴。
核心素养提升：学生的计算思维、创新能力、问题解决能力和团队协作能力得到了显著提升（可通过作品、观察、学生反馈等证明）。
伦理安全融入：在教学中自然地引导学生讨论AI的伦理、隐私、偏见和社会责任等议题，培养学生的科技责任感。
……
B 推荐热线
025-58682336（工作日）。须提供推荐老师完整信息：老师姓名+学校+推荐理由。
C 推荐邮箱
cbxjzzw@126.com.邮件标题须注明：2025宁的样子+教师学校+教师姓名。
D 截止日期
9月5日下午5点。
E 发布平台
南京晨报记者根据推荐线索选取代表教师深入采访、撰写报道，南京晨报、南京晨报小记者微信公众号、爱南京新闻客户端、学习强国号等全媒体平台刊发。
南京晨报/爱南京记者 刘玫