晨报讯（南京晨报/爱南京记者 徐海兵 摄影报道）4月25日下午，南京市中华中学雨花校区迎来南京市盲人学校一群可爱的孩子，两校同学共赴“携手共传千年韵，同心触摸非遗美”普特融合交流活动。
中华中学雨花校区高二(6)班的同学们担任此次活动的志愿者，他们和盲校同学手拉手，引导他们走进充满科技与人文特色的stream中心。教室里，两校的老师早早准备好走马灯、泥人、泥彩塑、绒花、扎染等五个非遗代表性项目，还有丰富的抽奖环节。同学们分成20多个合作小组，每组一位盲校的同学和两位中华中学的同学，通力合作完成一个非遗代表性项目。江苏美基文化发展有限公司的非遗制作导师们现场指导并介绍非遗概况。
“这是我们的学生和盲校的小伙伴第二次牵手啦！”中华中学高二(6)班班主任陈慕华告诉记者，高一的时候，同学们就迎接过南京盲校的小学生们，大家一起在雨花校区的操场上放飞风筝，两校的孩子充分交流，增进友谊，互相了解。高二(6)班班长潘可越上次接待的是盲校小学生，这次牵手的是盲校中学生朱迦南。“小学生们活泼可爱，喜欢听我给他们讲故事，而这次刚刚认识的朱迦南同学就更厉害了，他动手能力极强。”
南京盲校九年级男生陈诗宇正在和中华中学的小伙伴们一起认真以竹子为骨架、纸张为灯罩，制作走马灯。小陈同学多才多艺，小学时是大队长，目前正在备战全运会的短跑项目。当他们制作的走马灯点燃灯内旋转装置后，热气推动灯内的薄片旋转，灯上的剪纸随之转动，仿佛马在奔跑，惊艳全场。中华中学的方俞、于子末与南京盲校的钮京生一起做扎染。织物折叠后方俞用架子扎紧，使劲压住，协助钮京生进行染色氧化过程。经过等待，当同学们展开作品时，大家发出赞美的惊叹！活动现场记者看到，每一个非遗代表性项目都挺不容易。例如泥彩塑需要先铺底色再绘细节，最后涂清漆上光；绒花以蚕丝为主体，以铜丝等塑形，同学们经过多道精细的工序，最终呈现出栩栩如生的蓝色蝴蝶。
南京盲校党总支书记郑斌为中华中学的志愿者同学们颁发证书。郑斌介绍，此次活动旨在推动普特融合，通过合作打破认知壁垒，增进视障学生与健全学生之间的理解和尊重，向社会传递“平等、共融、文化无界”的理念。同时，传承非遗，以视觉、听觉、触觉等多感官体验，让残健学生平等参与非物质文化遗产代表性项目学习，深化学生对传统文化的认同感。