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2026-04-06
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南外河西初中这场省级活动 推进“立德树人”新实践

日期:03-28
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版面:第A12版:教育新闻       上一篇    下一篇

晨报讯(通讯员 任飞 南京晨报/爱南京记者 周卉卉 摄影报道)3月25日下午,南京外国语学校河西初级中学的校园里掀起了一场教育创新的热潮。由江苏省教育科学研究院主办的《中小学学科德育的体系化推进省域实践》中期视导汇报暨项目研讨活动在该校举行。来自全省的教育专家、教研员、先锋区校代表及一线教师共聚一堂,通过课堂展示、研讨交流、成果发布等形式,探索学科德育与课堂教学深度融合的创新路径。

活动以四节精彩的公开课拉开帷幕。“如果我是少林武僧,如何用科学原理解释胸口碎大石?”南外河西初中物理教研组组长王牧抛出问题后,她在省科技馆钉床体验的视频瞬间点燃学生好奇心,开启《压强》一课。课堂尾声,她以“‘压力’大时放宽心,压强自然小”的双关寄语,将物理知识升华为生命教育,赢得听课教师会心一笑。

南外河西初中地理老师方琦以港珠澳大桥“新世界七大奇迹”为切入点,上演别开生面的“港澳风情”,课堂通过对比香港、澳门两地发展历程,巧妙融入家国情怀教育。

苏州市相城区黄桥中学薛琴老师的语文课《青春之光》,以扶贫干部黄文秀的扶贫日记开启。通过纪录片导入和情景创设,再现驻村场景,还原扶贫历程,激发学生对社会责任与理想价值的思考。

盐城景山中学的朱朗军老师以《红旗颂》为载体,构建“音乐要素分析-创作思维理解-文化价值认同”三维框架,实现审美教育与德育的同频共振。

活动现场,江苏省教科院副院长张晓东发布项目实施情况。作为江苏省中小学学科德育研究先锋校,南外河西初中一直是学科德育实践标杆。副校长周跃林介绍,该校通过学科之道、法、美、用培育品德,打造“课堂-校园-校外”全场景生态。学校特色“五大主题节日”将德育具象化:体育节锤炼抗挫力,科技节培育科学伦理,艺术节传递价值观,外语节架设文化桥梁,读书节厚植家国情怀,共同形成独具特色的育人范式。