今天老师带我们玩了一个很好玩的游戏，叫“击鼓传花”。规则很简单，老师把花球放在第一个同学手里，音乐一响，他就把花球向后传，传到哪个同学手里时音乐停了，谁就上台表演一个节目。
游戏开始了，我坐在第一组，我目不转睛地盯着那朵“花”看，因为哪个人都不想因为自己一个失误让这朵“花”落在自己家。当这朵“花”传到我时，音乐快要停了，于是我飞快地抢过花，一把丢到前面的座位上。传完花后，我吓得大口大地喘气，暗自庆幸：幸好我的手速快，要不然这个“幸运儿”就是我了。我转头一看，这朵“花”最后停在了一个同学桌子上，他瞬间面如土色，只好上台表演。
我已经被传过了，于是开始观战，我看到后面的同学一个个都胆大包天，居然不按套路出牌，发明了一种“花式玩法”。他们拿到“花”后不会快速传过去，而是要在手里拿个八到九秒，然后慢慢传到前面，结果他们没几个出问题，反而是那些快速传的问题出得多。
第二圈回来要到我时，这种念头在我心里油然而生，不过心里还有一些不要那样的想法，不过最后还是用“花式玩法”的念头占了上风。于是花传到我时，我一把抓起花，想故意把花拿在手上摇来摇去，一脸洋洋得意的样子。结果摇着摇着时间到了，我的心猛地一沉，刚才的得意瞬间消失得无影无踪，取而代之的是一阵恐慌。本以为我能看其他人出丑，想不到我才是最大的小丑，我只好硬着头皮上台表演。
这个游戏不仅好玩，还告诉了我一个道理：不要别人干什么，就盲目地跟从，要有自己独立的思考。
金陵小学和园校区
四（5）班 祝诗茗
指导老师 蒙 钰