12月6日—8日，全国首届“童漫作文”实验联盟校专题研讨暨观摩展示活动在南京河西外国语学校精彩举行。此次活动由江苏省教育学会小学语文专业委员会、南京师范大学出版社、扬州大学中国语文教育研究所、南京外国语学校河西教育集团主办，来自全国相关省市区的学校管理者、教科研人员、骨干教师代表，全国“童漫作文”试验区、实验联盟学校教师代表，相关名师工作室团队成员，江苏省前瞻性改革实验项目组导师及全体成员齐聚，探讨热点话题，碰撞智慧火花。
12月7日上午，南京河西外国语学校千人报告厅暖意融融，活动开幕式开启。南京外国语学校河西教育集团副理事长易善平在致辞中介绍，由南外河西教育集团名师、江苏省特级教师宋运来领衔的“童漫作文”研究团队，历时近30年，孜孜以求、弦歌不辍，先后荣获江苏省人民政府教育成果奖特等奖、国家级教学成果二等奖。南京市建邺区教育局党组书记、局长吴坤明在讲话中说，首届全国“童漫作文”实验联盟校专题研讨暨国家级教学成果观摩展示活动，在提升小语教师专业素养的同时，也必将为小学作文教学改革发展注入新的动力，谱写小语教学方式创新、核心素养提升新篇章。
开幕式上，领导嘉宾为全国“童漫作文”实验联盟新增校授牌。宋运来作主旨报告《童漫写作育人30年》。宋运来说，童漫作文针对“儿童作文老大难”问题，以激发儿童写作兴趣为突破口，以培养正确价值观、发展口头与书面表达能力、提升媒介素养为目标，以儿童生活优秀漫画为素材，是融观察、审美、想象、作画、说话、习作、评价为一体的综合性写作实践活动。经过30年的实践探索与理论研究，开创了有特色、易操作、可推广的写作教学新路径。如何让孩子不怕写作文？宋运来介绍，“童漫作文”找准“三点”，开辟了儿童写作教学的新路径：找准儿童的生活点；找准儿童的兴奋点；找准儿童的落脚点。
此次“童漫作文”专题研讨和观摩展示活动，有公开课、模拟课堂展评课、论文交流评比、专家讲座、实验校经验分享、沙龙研讨等，形式多样，内容丰富，全国小语界著名教育家崔峦先生、倪文锦先生、李亮博士等亲临指导，南外河西教育集团“童漫作文”实验学校展示课精彩亮相。宋运来执教示范展示课，南京河西外国语学校小学部教学副校长、学科带头人葛金娥带来四年级展示课《剪发》，南京致远外国语小学乐山路分校校长、学科带头人季锋带来五年级展示课《假文盲》。
30年来，“童漫作文”团队坚持以儿童为中心的写作育人理念，落实立德树人根本任务，秉承“有形、有趣、有逻辑”的作文教学思想，在课程体系建设、在教学方式创新、在作文评价等方面守正创新。未来，“童漫作文”团队将继续努力建设中国派写作育人课程体系，持续弘扬中华优秀传统文化，奋力书写出新时代写作育人的建邺答卷、南京样本、江苏主张。
南京晨报/爱南京记者
刘颖 徐海兵 摄影报道