南化实验小学朱立潮： 三个绝招让学生爱上数学

在南化实验小学，数学老师朱立潮在教育战线默默耕耘了40年，带了30个毕业班。他用绝招让学生爱上数学。所谓“差班”在他手里像被施了魔法，都会“点石成金”。

从教四十年，带了30个毕业班

1984年，朱立潮老师踏上讲台的那一刻，便将自己的一生与教育事业紧紧相连。从横海小学到沿河小学、三元小学、长芦中心小学一直到现在工作的南化实验小学，40年的风雨兼程，他见证了无数学生的成长与蜕变，也见证了教育环境的变化与发展。朱老师常年担任毕业班的教学工作，40年间，带了30个毕业班，做了26年的班主任。这不仅是一份责任，更是他对教育事业的承诺。

教学有绝招 让学生爱上数学

朱老师教学有三个绝招很好使，学生也很受用。他说：“首先，要端正学生的学习态度，让学生从被动学习到主动学习。其次，多夸奖，多鼓励。最后，开通作业订正绿色通道。”朱老师说，有一名女生不喜欢数学，家访后，女孩重拾学习热情，数学成绩越来越好。朱老师经常自己设计题型，把一些数学知识联系生活教学。比如百分比问题，他联系商场商品打折，孩子一下子就明白了。他每天批改作业时，规定错误三题以上的同学要主动找老师订正错误，不会的问题当面问，当场解决。这让很多学生不再害怕数学，有学生还对数学产生了兴趣，越学越轻松。

面瘫一年，坚持戴口罩上课

2022年9月，刚开学几天，朱立潮老师早晨起床发现自己的嘴歪了。他被诊断出面瘫，这对于一个需要频繁用语言沟通、面部表情丰富的教师来说是个重大打击。他一边接受治疗，一边坚持上课，为了不影响学生注意力，他戴上了口罩。他的口罩课堂也成为了一道独特的风景。他的这份坚持，赢得学生和家长的尊重。没有人抱怨，孩子们上数学课反而更认真了！

朱老师说，教育是个良心工程，要以心换心。老师对学生真心爱护、教育有方，孩子自然和老师亲近。他以耐心与细心，在每个学生的心中种下了爱与希望的种子。

薪火相传，春华秋实满庭芳

如今，朱老师的学生有的走上了校领导的岗位，有的成为学校的骨干教师。对此，他非常欣慰。

“曾经，三尺讲台，您在台上，我在桌前。现在，我走上讲台，继续书写烙印着您模样的教育篇章。”南化实小骨干青年教师宋雨纹回忆起自己的学生时代，对朱老师的那份感激与敬仰溢于言表。从曾经的学生到如今的同事，宋雨纹老师不仅继承了教学的技艺，还传承了那份对教育事业的热爱与执着。

朱立潮老师是无数教师无私奉献的缩影。他的40年教坛生涯不仅是一位教师的专业成长，更是一位教育者的无私奉献和不懈追求，是对“学高为师，身正为范”的最好诠释。他的故事，讲述着爱、坚守与传承的永恒主题。

通讯员 岳明珍 陈佳丽

南京晨报/爱南京记者 孙文