10月14日下午，南京江北新区融合教育推进会在南京江北新区泰山小学四楼报告厅顺利举行。江北新区教育和社会保障局教育办主任李传斌、科长顾庆华，南京特殊教育师范学院特殊教育学院院长李拉，江北新区特殊教育指导中心办公室主任朱立萍，各中小学融合教育分管校长及具体负责同志，各融合教育资源中心幼儿园分管园长及具体负责同志，江北新区特殊教育指导中心成员参加了此次会议，会议由南京江北新区特殊教育学校副校长李程主持。
会上，李传斌全面总结了新区特殊教育工作所取得的成绩，对下一步工作进行具体部署。他强调，各学校要充分认识融合教育的重要性、加强融合教育专业教师建设、进一步提升融合教育学生的档案，营造良好的校园氛围，不断提高认识，切实增强发展特殊教育的责任感和使命感；聚焦重点，务实举措，稳步推进新区特殊教育持续健康发展，用情用智，助力折翼的天使在爱的阳光下健康成长，让每一个生命绽放光芒。
为积极推进特需学生与普通学生的有效融合，加快区域特殊教育资源中心的建设与发展，江北新区特成立普特融合研究共同体，邀请李拉为专家顾问。推进会中，李传斌和李拉为首批普特融合研究共同体授牌，期望通过区域共研、学生共育、教师共长、宣传共享等形式，共同探索、共同创新，共享教育资源，共促融合教育更上新台阶。
在经验交流环节，泰山小学校长助理许嵩、实验初级中学副校长管福泉、南京市大厂实验幼儿园副园长余厉燕分别作《悦纳共融，大爱致和》《刚毅坚卓，从“融”而行》《融合同行，乐享成长》的主题汇报。
大会邀请李拉作融合教育的专题讲座。他结合具体案例，从融合教育的基本理念问题、融合学校的性质及建设意义以及融合学校建设的实践要素等方面指导教师们如何构建融合教育课程体系。他指出，要让融合出彩，就要通过融合教育课程来焕彩，文化来增彩。特殊教育要融于学校文化、融入学校课程、融入学校生活。
融爱于心，融育于行，让每个生命从“融”生长。泰山小学党支部书记、校长陆华明介绍，本次融合教育推进会，不仅是对融合教育教研理念的深度解读和全面推广，也为区域融合教育管理提供了深入交流和学习的平台。通讯员 赵体娟
南京晨报/爱南京记者
刘彩云 徐海兵 摄影报道