晨报讯(通讯员 章颖 南京晨报/爱南京记者 刘彩云)秋韵如歌换新装，微风执笔绘新章。近日，南京师范大学附属小学铁北新城分校迎来“玄武区推进学科课程实施科学规划迭代行动专题视导”。玄武区教育局相关领导、教师发展中心分管领导和全体小学教培员参加此次视导。
课堂是教学的生命线。视导组全体教培员深入课堂，覆盖全学科、全学段，共听取了学校九门学科20节课。南师大附小铁北新城分校的老师们立足“双新”“双减”，基于南京市“金陵好课堂”和玄武区“新三学”，将学校“融·课堂”理念化为具体的课堂表达，以学程式研究单为载体，注重情境创设和学科融合，着力提升学生的核心素养和关键能力。
教而不研则浅。课后全体教培员和听课教师分学科组展开互动交流与课堂评价。当天，学校全体行政人员齐聚四楼会议室，共同聆听了视导专家们对学校工作的反馈指导。玄武区教师发展中心副主任谭少春主持了本次视导反馈会，各学科教研员对听课、作业、集体备课、教案调研情况进行了点评与指导。玄武区教师发展中心田红老师表示，市“金陵好课堂”和区“新三学”理念在该校课堂教学中得到很好体现。张齐华老师从“打通‘最后一公里’”和“做好关键期的管理”进行了细致反馈和指导。谭少春认为教师能够以结构化的理念，对学生进行全面素养的培育。郭翔老师认为英语课堂是真实情境下的活泼课堂。科学教培员冯凌既看到了科学教师的“不易”，也看到了“成长”。体育教培员、特级教师张桂宁肯定了“武术”项目的长程规划。陈莉老师对信息教师备课量齐全规范详细、素养目标和任务设计分层推进、二备详实提出表扬。张艳丽老师看到了音乐和美术老师们既严谨又宽容的教学风格。德法教培员娄龙雁认为开学第一课加强了学生的理想信念教育。赵凯宁老师则带来了2024年度教师市区个人课题立项的好消息。玄武区教师发展中心副校长余夕凯从学校的管理品质、内涵品质、文化品质三个方面进行总结性点评与指导。玄武区教育局初教科科长潘舒肯定了附小铁北领导班子身体力行作示范的榜样作用。玄武区教育局副局长林虹对附小铁北近年办学成绩突出、办学特色亮眼、科研引领有特色表示了肯定。
现场，学校党支部书记、校长袁媛表示，视导组各位教培员的建议，将为学校下一阶段的教育教学工作和学校内涵发展指明方向。