2024年全国科技活动周期间，江苏省农业科学院科研基地管理处与南京市玄武区少儿图书馆联合开展“点亮星光-阅享童行-启迪梦想”萤火虫科普进校园活动。本次活动以“弘扬科学家精神 激发全社会创新活力”为主题，组织科研老师将江苏省农业科学院科研展示温室的“昆虫研究”带进校园，旨在带领学生们探秘萤火虫的奥秘，领略科技魅力、培养科学精神、激发科学理想。
5月27中午12：40，南京市小营小学教学楼四楼报告厅座无虚席。“同学们，你们见过萤火虫吗？在哪里见过的？”省农业科学院休闲农业研究所休闲昆虫资源化利用创新团队的昆虫专家秦毅一开始就与孩子们互动。“见过！在紫霞湖。”“我是在灵谷寺那边！”同学们争先恐后举手回答，现场气氛热烈。课堂上，秦老师讲解了萤火虫的分类、生物学特性，现场展出了萤火虫的标本、萤火虫的生存环境模拟等科研材料，帮助学生们更为直观地观察萤火虫。
通过秦老师的介绍，同学们知道萤火虫是一种益虫，它以蜗牛、蚯蚓等软体动物为食，而蜘蛛、蛙类、蟾蜍和虫生真菌是它的天敌。萤火虫的光不仅美妙，而且有警示天敌作用，甚至能通过发光不同与同类进行交流、求偶。在价值方面，萤火虫在夜间的闪烁为人们提供了独特的观赏体验，它因此成为旅游和观光的重要资源。科学家通过萤火虫的启示，从萤火虫的发光器中分离出了纯荧光素、荧光素酶，又用化学方法人工合成了荧光素，研究发明了日光灯、反光衣、矿井照明灯等生物光源冷光产品。同时，同学们也了解到，萤火虫对生存环境要求很高，它们需要黑暗环境才能正常生长繁殖，当城市明亮的灯光以及城市开发对生态环境的破坏，就会对萤火虫造成了极大的干扰和伤害，会导致萤火虫数量减少,因此,减少光污染、维护良好的生态环境是保护萤火虫的重要措施。
“5月31日，我们还要去同仁小学。”玄武区少年儿童图书馆主持工作的副馆长张超说，希望通过“科普讲座进校园”的模式，引领更多的学生对自然界中存在的现象、发生的原理，到人类的利用价值等方面有更深入的认识，让科技的种子在孩子们心中生根发芽。
南京晨报/爱南京记者 李灿伦 徐海兵
摄影报道