南京雨开实小 “小主人个性化学习周”开幕

晨报讯（通讯员 张文轩 南京晨报/爱南京记者 徐海兵 潘菲 摄影报道）5月13日上午，雨花开发区实验小学的师生齐聚报告厅，“创想学校新生活，共聚草地大课堂——第二届小主人个性化学习周暨基础教育国家级优秀教学成果《小主人教育：一体化课程与教学改革探索三十年》成果推广应用实践”活动拉开帷幕。

本次开幕式特邀雨花台区教师发展中心校长张红，南京市教学研究室老师杨健，苏州大学教学研究院教授、博士生导师万东升，南京市琅琊路小学主任林其梅到校参观指导。

活动伊始，雨花开发区实验小学副校长张文轩对学校江苏省“十四五“规划课题《草地教室：个性化学习场域的校本建构》研究历程进行汇报。随后，杨健与雨花开发区实验小学校长韩敏共同为“小主人个性化学习周”揭牌，拉开了同学们一周快乐体验的序幕。

张红在致辞中提出，开发区实验小学是雨花台区一所年轻的学校，短短五年时间，学校不仅在课程建设、教师发展等方面取得了显著的成果，更在教育内涵发展上展现出了非凡的想象力和卓越的创造力。

小小的草地，大大的舞台，“草地星讲坛特别节目——草地表彰大会”如约而至，表彰了在过去两年多的时间里极具创意、勇于探索、乐于分享的项目团队。雨开实小的草地上走出了一位位博学多才的“明星小讲师”，从唐诗宋词到大明风华、从能工巧匠到科技达人，每一个主题、每一个角色、每一场汇报都充满了孩子们的奇思妙想，23期草地星讲坛的“小讲师”们齐聚舞台，用精彩的演绎唤醒了同学们草地上的闪亮记忆。

杨健对本次活动进行总结。杨老师对于雨开实小为儿童营造的别样学习场域给予了赞许，与孩子们亲密互动，鼓励孩子在草地上舒展儿童的天性，在个性化学习周里张扬个性，在玩学交融中尽情享受学习的魅力。

在开幕式的最后，英语学科“先声夺人”，展示了学科项目《南京四季旅游推荐官》。该项目基于本组课题《基于学思创融合的小学英语“五感”课堂模式构建与探索》研究出的课例“Seasons”进行展示。项目学习中，英语组孙静雯老师以草地教室为场域，以“Seasons”为主题，并结合学生生活的城市——南京的四季为背景，通过视、听、看等多模态的语料让学生从视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉方面感知南京四季的美，并引导学生成为“南京四季之旅推荐官”。

让每一次思考都闪耀智慧的光芒，让每一个项目都成为思想的盛宴。雨花开发区实小将持续深化课程改革，勇于实践探索，为孩子们创设一个更加自由、快乐、富有创造力的成长空间。建构的课程与校园文化深度融合的“草地教室”，在“学习琅小，成为自己”的思路引领下，为学生“打开未来图景每一天”！