为充分发挥劳动综合育人功能，引导学生树立正确的劳动价值观，提升学生劳动技能，形成良好劳动品质，4月24日—25日，南京市小行小学开展了“爱劳动会生活”劳动技能大赛决赛。本次大赛按年级段设置，分为技能比拼和知识问答两个环节。
一、二年级：系鞋带、剥毛豆
系鞋带赛场，小选手们全神贯注，一双双小手灵活地穿梭在鞋带之间，一步步完成打结、交叉、拉紧的动作。他们眼神专注、小手灵活，全神贯注地投入这场“指尖上的较量”。剥毛豆赛场，有的孩子巧妙地运用拇指和食指捏住豆荚两端，轻轻一挤，翠绿的豆粒便欢快地跃入碗中；有的孩子则采用“多指并用法”，稳稳夹住豆荚，以稳健的节奏逐一剥开。尽管手法各异，但那份对待劳动的认真态度与专注神情在每一张稚嫩的脸庞上熠熠生辉。
三、四年级：叠衣服、剪纸
“叠衣服”现场气氛热烈而有序，抖平衣服、折叠袖子、对折衣身、整理成型，一套动作行云流水。
巧手剪出精彩，匠心传承文化。只见一张张红纸在孩子们手中化为形态各异的艺术作品，既有传统的福字、生肖图案，又有融入现代元素的创意设计，充分展示了行小学子在劳动教育中对传统文化的尊重与创新。
五、六年级：钉纽扣、包装礼品盒
高年级的两个项目同时举行。部分小选手手持针线，找准位置后，便开始穿针引线，一颗颗纽扣在他们手中被精准无误地固定在布料上。其他选手则手持包装纸、胶水、丝带等材料，以灵巧的双手，让每一个礼品盒都呈现出独一无二的个性风采。
技能竞赛后的知识竞答环节精彩纷呈，小选手们凭借扎实的劳动知识功底与敏捷的临场反应，生动展示了对劳动知识的掌握与运用。小选手们在比赛中展现出的热爱劳动、勇于创新的精神风貌，是对“劳动育人”理念的最好诠释。期待他们在未来的日子里，继续传承中华优秀传统文化，用劳动之光照亮成长之路。
通讯员 庄维霄 金炳羽 史佩强
南京晨报/爱南京记者 刘玫