有一天，沈老师说：“今天，我们上课前来做个拍手的游戏吧！”听见了这句话，我们一个班都很兴奋。 沈老师打开了她的PPT，我们看见PPT第一页的题目内容是有余数的除法。老师打开了第二页，我们一眼就看见“猪猪侠”三个字。老师打开课件，就发出了猪猪侠的音乐声。屏幕上写着“蓝色的拍手”“蓝方框的拍桌”…… 我们一共玩了两遍，怎么玩都不厌倦。这时间过得可真快呀！一会儿就到了上课时间，我们好想让时间慢一点，这样就可以把游戏玩个够了。 文靖东路小学二（1）班 张晨佳
有一天，沈老师说：“今天，我们上课前来做个拍手的游戏吧！”听见了这句话，我们一个班都很兴奋。
沈老师打开了她的PPT，我们看见PPT第一页的题目内容是有余数的除法。老师打开了第二页，我们一眼就看见“猪猪侠”三个字。老师打开课件，就发出了猪猪侠的音乐声。屏幕上写着“蓝色的拍手”“蓝方框的拍桌”……
我们一共玩了两遍，怎么玩都不厌倦。这时间过得可真快呀！一会儿就到了上课时间，我们好想让时间慢一点，这样就可以把游戏玩个够了。
文靖东路小学二（1）班 张晨佳