江苏省小学珠心算课堂教学专题研讨 在秦淮区第一中心小学举行

晨报讯（通讯员 秦友娟 黄洁 南京晨报/爱南京记者 刘彩云）3月22日、23日，2024年江苏省小学珠心算课堂教学专题研讨活动在南京市秦淮区第一中心小学举行，全省近300名教研员代表、一线教师代表们参与了活动。

活动在南京市教学研究室数学教研员刘正松的主持下精彩开幕。南京市秦淮区教育局副局长韩锦锦和南京市珠算协会会长孔庆龙分别为此次活动致欢迎词。江苏省中小学教学研究室主任董洪亮在讲话中详细解析了珠心算丰富的育人内涵，为珠心算文化如何更好地传承提供思考。

活动中，来自南京市鼓楼区、玄武区、江宁区和秦淮区的四位老师带来了尽展风采的四节教学课堂。老师们在课堂中融入新课程理念，开展激趣启思的教学活动，发展学生核心素养。

在沙龙研讨环节，江苏省特级教师、南京市玄武区数学教研员张齐华老师带领南京市四位珠心算教师围绕“传承与跨越：素养导向下珠心算教学的南京实践”展开交流。来自不同市、区的殷建美、王晓琴、袁方、沈佳芸、尤佳5位骨干老师结合本次研讨主题作了高质量的微报告。

江苏省小学数学教研员郭庆松、江苏省珠算协会副会长陈国忠、江苏省珠算协会会长徐阳升都对此次活动给予了充分肯定，还对当下珠心算研究面临的现实困境给予了精准回应。

秦淮区第一中心小学校长袁方介绍，该校是江苏省小学珠心算教育实验学校，学校坚持积极探索珠心算与小学数学融合教学的路径，从课程管理到课堂实验，尤其在“双减”“双新”的大背景下，不断尝试用珠心算教学指导解决数学问题，让教学面向全体学生，数珠融合，以支持全体儿童的数学学习和思维发展。他表示，在今后的珠心算教育工作中，学校将继续携手奋进，为珠心算高质量研究和发展助力。