“作为一名教师，不仅要掌握知识，更要有童心、有母爱。与孩子打成一片，这叫有童心；要把学生当作自己的孩子一样来看待，这就叫对学生的母爱。”工作二十余年来，我始终将斯霞老师的话作为自己的座右铭，认真践行着“童心母爱”教育思想。
做勤勉有爱的践行者
我不仅担任着学校课程研究中心的副主任，还是一年级的级部主任。作为团队的“领航员”，我告诉自己，在学校最需要的时候要挺身而出、勇于担当。
面对接踵而至的各项语文学科活动与工作任务，我努力和团队一起向前迈进，本着精益求精的态度努力将自身工作做到最好。备受瞩目的“斯爱论坛”在附小铁北隆重举办时，我代表学校语文组献课，加班到深夜是常有的事儿，窗外早已漆黑一片，办公室里依然灯火通明。即便是课件中的一块田字格、一处拼音、一幅插图，我都要一遍一遍地检查，反复调整。功夫不负有心人，在活动的主会场，受到万众瞩目的大舞台上，我和孩子们共同学习了一堂精彩生动的语文课，得到了好评。我希望自己的勤勉敬业能激励着身边的青年人，共同进步。
面对一年级可爱的萌娃们，每每在走廊上遇到哄闹追逐的他们，我都会立刻蹲下身子贴心提醒，摸摸小脑袋，耐心告知危险，引导他们在游戏垫上安全快乐地做游戏。课间被孩子们围绕的温馨让我感觉到做老师的幸福，我想，“爱”便是从点点滴滴处流淌，满溢校园的。
做严格要求的引领者
在“青蓝工程”师徒结对中，我有了好几个徒弟，我希望有了自己的陪伴，他们能感受到更多的幸福。即便工作忙碌时，我也会把当下最新的名师教学视频与热门教科研文章及时地推送给年轻老师们。在路上与他们相遇，我总习惯性地问一问“今天课上得怎么样？”“这一周的班级管理复盘了吗？”更多的时候，我喜欢走进青年教师的课堂，对教学设计与课堂中出现的问题一一指出，看他们在课堂教学、粉笔板书等方面有了不小进步，我比谁都高兴。
面对一年级崭新的团队、崭新的岗位，我选择迎难而上。半年来，我与一年级级部的老师们在前行中实践、在实践中创新。除了率先为老师们上示范课，每有青年语文教师的公开课，我也一定到场倾听。学校在方方面面都十分注重细节与品质，要达成这样的目标，就需要年长的教师将自己的教学经验和班级管理经验毫无保留地分享给年轻的老师们，看到自己的一些建议能使老师们茅塞顿开，我也体会到身处团队的快乐，为青年老师们感到自豪。
教育诞生于爱，爱也在教育中传播。在南师附小铁北新城分校这片充满希望的热土上，我愿用饱含着爱与勤勉的实践，将“爱的教育”之精神深深地扎根于此，只待春来，桃李盛开。