晨报讯（通讯员 赵中琦 庆芸 南京晨报/爱南京记者 李灿伦）为了更深了解校本课程研究方向，加深教师对学校特色发展方向的认识，1月22日上午，南师附中燕子矶新城学校小学部以“思变 精进 自强”为主题开展了校本教研专场活动。
该校副校长秦蕊首先带大家学习《未来科技星：小学人工智能教育学校建设》项目。秦蕊从建设缘起、着力解决的问题、目前已经研究的内容及后期的研究任务等方面带着大家一起学习。她说，要想人工智能教育走得远，需要每位老师在自己的教育教学中都做一点小小的尝试，让人工智能教育在附燕新小落地生根。
在“双减”背景下，附燕新小以“金陵好课堂”建设为脉引，高质量育人为目标，全面深化小学课程教学改革，构建“趣创AI：金陵好课堂新燕行动”，将“趣学”课堂和“AI智能”课堂作为推动课程改革实施的有力“双翼”，深挖教师成长，培养和发展学生核心素养，切实推动教学高质量发展，打造属于附燕新小的特色招牌。秦蕊带领大家从行动背景、内涵解读、行动目标、行动路径四个方面学习了“趣创AI：金陵好课堂新燕行动”，倡导人人加入AI课堂，创设安全、健康、友好的人工智能教育文化场景。
该校党支部书记、校长韩学红通过儿童成长、教书育人等角度生动地讲述了好教师的品质。
“学校不仅仅只是培养传播知识、创造知识的‘教书匠’的场所，更是培养出具有高尚师德、责任感、新时代精神的‘先生’的摇篮。一个有爱心的教师，不应该只关注孩子的学习成绩，更需要注重引导孩子树立高尚情操，并努力使其成为对社会有用的人才。”韩学红说，教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的品质、情操和人生观。教师是学生的榜样，他们的言行举止会直接影响到学生。因此，教师应该具备高尚的品质和情操，用自己的行为去影响和感染学生。她鼓励教师多阅读，通过阅读来跟上时代的步伐，掌握最新的教育理念和教学方法，并在阅读中不断提升自己，为学生提供更好的教育。