记者近日在南京市莫愁湖小学采访时发现，这所位于“金陵第一名胜”莫愁湖畔的小学，以“莫愁乐成”为品牌，以“文化育人”为导向，以“跨学科学习”为路径，以“让文化入心”为目标，设计并实施了一系列跨学科主题课程，以语文学科为抓手，涵盖劳动、美术、音乐、综合实践等多门学科，各学科围绕本学科特质，有创意地在课堂中融合“编织”教学，共促师生成长。
“秋食水八仙，赛过小神仙”，“水八仙”是江南百姓的餐桌上经常会出现的八种蔬菜。依托莫小劳动实践基地莫愁湖公园中的“乐成”池塘，二年级语文组以“‘八仙’荟萃”为人文主题，劳动实践成为引领学生深入体验的独特方式。引导孩子们感受“水八仙”种植乐趣的同时，也增进了他们对江南地区传统饮食文化的深入了解，从而激发其对中华传统游戏文化的热爱与认同。走近“水八仙”，孩子们栩栩如生的描绘、自由生动的表达，“语文+劳动”这样的跨学科融通课程，不仅让学生了解了江南水乡的传统饮食文化，还体验到了劳动的快乐。
三年级语文组以“身边的莫愁湖”为主题，带领三年级的学生走进学校劳动实践基地莫愁湖公园，以语文课堂为表现形式，融入劳动学科的“职业体验”内容，开展跨学科学习实践，以期全面提升学生的语文核心素养。围绕“身边的莫愁湖”创设丰富的学习情境，设计多种实践活动。通过资料搜集、实地考察、小组合作、展示交流，认识莫愁湖、了解莫愁湖，为莫愁湖的某一个景点写讲解词，讲解者能自信、有条理地表达，倾听者能认真地倾听，积极地与讲解者互动，参与交流，提高学生综合学习能力。
本次的语文跨学科学习，学生走进身边的莫愁湖，了解莫愁湖、观察莫愁湖、讲解莫愁湖，莫愁湖不再只是一座默默无言的公园，而是一本承载着丰富知识的大书，吸引学生们时时去看、常常去思，学思并行、思行合一，学以乐成！
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南京晨报/爱南京记者 刘颖