12月4日至12月8日，南京市拉萨路小学四年级的孩子们迎着初冬的暖阳，盼来了“七色溢彩，漫步金陵”学程周。他们追寻着历史的足迹，穿梭于城市之中，开启了为期一周的“读城”之旅。
你知道南京有哪些国家级体育馆吗？你知道南京的哪些地方蕴藏着地热资源吗？……在开营仪式上，学校隆重发布：以赤橙黄绿青蓝紫七大主题颜色，衍生七类研究主题。旨在让孩子们从不同角度深入了解南京故事，追寻历史足迹，留下自己与南京的独家记忆。漫步金陵，在“七色”的变幻间开发想象能力，增强动手能力，感悟创新能力。
学校党总支部书记严瑾为孩子们送来了学程周的祝福，希望大家通过研究真问题的方式，积极思考，主动探究，从不同的视角去发现南京的七色之美，为提速建设美好的金陵古都作出应有的贡献。南京大学历史学院副教授、中国近现代史系主任，历史学博士陈海懿带领孩子们一同在“金陵十八景”等南京特色景观中漫游，共同领略、学习南京的历史文化。各班级还围绕班级研究主题，邀请专家走进课堂，现场深度讲解，与学生面对面沟通，让学生在课堂中沉浸式“读城”。各班级的部分家长也加入“读城”研究的行列，从不同角度出发，带来了多样的家长课程。
在“全员导师制”的引领下，老师们为孩子们准备了《永不散场的金陵》《科幻金陵@未来》等丰富有趣的教师课程，解锁不一样的“南京城”，让孩子们对这座城市有了更加深刻的认识。各学科老师化身城市研究专家，开展了多样的研究指导课程，通过细致的讲解，带领学生了解城砖研究微报告的制作要求、制作过程和注意事项，进一步激发学生对南京城市的探索欲望。
学程周第二天，四年级的孩子们兵分七路，分别走进了南京城墙博物馆等场馆，展开半日博物馆研学活动，探索关于这座城市的更多奥秘；第四天的“穿越南京”活动，孩子们以小组形式，用脚步丈量南京，探索这座积淀着悠久历史文化的城市；最后一天，各个班级围绕研究主题，开展了小组研学成果分享，在“七色溢彩”中激发学生对南京这座城市的热爱之情。
通讯员 张妍炜 李瑾瑜 刘颖
南京晨报/爱南京记者 孙文