晨报讯（通讯员 周亚亭 南京晨报/爱南京记者 刘彩云）为进一步健全家校社协同育人机制，充分发挥家庭教育、社会教育的积极作用，建构起家校社会三位一体的教育互动关系，形成教育合力，助力学生成长，11月份以来，南湖一小开展了家校社共建系列活动。
11月13日下午，南湖一小党支部书记、校长曹荣成、副校长郭佳以及部分党员教师代表走进长虹路社区，与社区领导、党员、居民代表召开座谈会。曹校长向大家介绍了学校近两年来的办学情况，还分发了学校办学成果杂志。双方围绕居民的教育困惑、教育需求以及家校共育等问题进行探讨交流，大家一致认为要加强沟通合作，通过形式多样的双向服务、共建活动，形成有效共振圈，共同推动学校各项工作向纵深发展。
11月16日下午，社区领导、南湖派出所警官、家长代表共同走进南湖一小，参观校园文化建设，了解学校办学情况。
在郭佳的讲解和带领下，各位与会代表参观了“智慧生长园”劳动实践基地、图书馆、心理健康教育中心及舞蹈房，大家均感叹于学校近年来巨大的变化与发展。
当天，大家齐聚党建室，曹荣成作《携手话生长 同行育未来》工作汇报，曹荣成从学校文化建设、办学特色、办学成果三个方面详细介绍了学校的办学情况。还结合学校办学愿景，对家长关切的学校管理、家校共育、学生就餐等热点问题进行解答。现场，家长代表对学校提出宝贵意见，希望学校越办越好。
“南湖一小将继续坚持把家校共建、校社共建活动与学校开展的各方面教育教学工作有机结合。”曹校长表示，家校社共育作为系统工程会持续推进，不断优化，大胆创新，勇于实践，打造学校、家庭、社区“三位一体”良性互动育人环境，办一所让儿童正生长的学校。