11月1日，南京市玄武区德育校际联盟第一片区（小学）展示研讨活动在成贤街小学举行，此次活动主题为“渗透家国情怀，深入开展社会主义核心价值观教育”。
活动现场，南京市成贤街小学的戴贤娟老师带来了班会课《掌“幸福”钥匙，做“星光”少年》。戴老师从生活出发，带领孩子们感悟身边的幸福，思考幸福生活从哪里来，以学生喜爱的方式进行分享交流，并且由思到行，引导学生思考交流自己的心愿与做法，努力成为具有家国情怀的“星光”少年。
南京市宇花小学校务委员奚梦雅开设了主题为《儿童累积式自我评价：基于军院特色的德育评价建构与实施》的教育微讲座。南京市科利华小学大队辅导员钱丙瑶以《通达向上 “育”见成长》为题，介绍了学校“通达育人”的建构依据、内涵特征以及在此理念下涵养学生家国情怀的特色活动。南京市小营小学的张凡老师、卢婧老师聚焦家校沟通话题，真实生动地演绎班主任与家长真诚沟通的场景。这段展示也让大家近距离地感受到了班主任在处理家校问题时的一些好做法、新思路。
随后，各校就学校在爱国主义教育过程中遇到的瓶颈或冲突共同研讨情境，展开热烈的讨论。现场的老师踊跃发言，谈思路、说见解、析方法，获得了阵阵掌声。老师们在思维碰撞的过程中也迸发出新的育人思考，展现出玄武教师勤学善思的教育素养。
玄武区教师发展中心德育教研员金晶老师进行点评和总结。金老师指出，本次活动展现了一个团队的力量、师生双向的奔赴、三份不同的精彩和未来无限的可能。德育工作任重而道远、平凡又伟大，德育教育更应向上、落细、落实，这样才能在德育研究和实践中真正实现“知情行”合一。
通讯员 束道欣
南京晨报/爱南京记者 束宇