9月，象征着成熟，意味着丰收。色彩绚丽的叶片，摇曳了秋的妩媚；成熟香甜的瓜果，熏染了秋的韵味。9月，也是同学们回到校园的时候，在这开启新学期的日子里，南京晨报“每月一本好书·校长领读计划”第五期与大家见面。本期领读嘉宾——南京市天正小学校长王九红，领读书目——《弦歌》。
王九红，博士，特级教师、正高级教师。现任南京市琅琊路小学教育集团天正小学校长，江苏省“333”高层次人才第二层次培养对象，江苏省中小学教师培训学会小学校长和学校发展专委会理事长、江苏省名校长工作室主持人。近年来带领天正全体教职员工积极践行“适合的教育”。
王校长向同学们介绍，祁智先生是天正小学的老朋友，今年春天，他再一次走进天正园，带来了他的新作——《弦歌》经典阅读笔记。这是祁智先生的私人阅读笔记，在这本书中，书写了30个经典、故事、人物的阅读体会，呈现了传统文化的思想与智慧。
潘于致远同学说，自己认真阅读了这本书。“《弦歌》从中华上下五千年的文明源头——《诗经》出发，跨过《山海经》，寻找《搜神记》，追随遥远先民的想象与智慧，写到了孟姜女哭长城、精卫填海等诸多神话传说。”
“我们在这本书里，跟随着祁智叔叔，在古圣先贤的文明之光里，感慨文人墨客的人生际遇与风骨，谈论屈原、贾谊、曹操、竹林七贤、吕不韦等众多历史人物……”孙斐钒同学补充道。
朱致远同学最喜欢第30篇《江南的馈赠》。“同样是写《梅花》，毛主席‘读陆游咏梅词，反其意而用之’。”
“怪不得，读陆游的《咏梅》，‘驿外断桥边，寂寞开无主’仿佛看到一个嶙峋老者，站在无人处，身上冷、心底寒；而读毛主席的《卜算子·咏梅》‘风雨送春归，飞雪迎春到’则心胸开阔，豪情万丈。”王思予同学分享自己的阅读心得。
姜智辰同学说：“《弦歌》为我们打开了古今之门，读《弦歌》，就像是经历一场穿越时空的经典之旅。”
“读着《弦歌》，我就像来到了《我爱古诗词》的后台，来听祁智叔叔讲历史故事。”王梓鑫同学回忆着和祁智叔叔面对面的场景：“祁智叔叔的文字就像他本人一样，渊博、细腻，也深情。”
王校长告诉同学们，《弦歌》是一本阅读中国优秀文学经典的入门佳作，今年5月被评为“中国好书”。“中国文学作品浩如烟海，《弦歌》是一扇大门，希望同学们通过它进入中国文学的广阔天地，从中获取滋养，获取思想和宝贵的智慧。”
通讯员 张佩贤 南京晨报/爱南京记者 谢婷 徐海兵 潘菲 华苏杰
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