夏尽蝉鸣远，秋来影斑斓。为进一步提升校家社共育机制，营造良好的校家社合作氛围，贯彻落实市区教育局秋季开学小学“心理关怀十件事”之家访工作，持续做好学校教育和家庭教育的有效衔接，南师附小铁北新城分校特组织第四次全员大走访工作，8月28日-29日晚上老师们深入学生家庭，与学生和家长们开启了一场面对面、心贴心的交流。
前期准备，架起共育桥梁
为确保大走访活动顺利开展，学校制定了切实可行的走访方案，并开展了工作布置会，对有温度、有内涵、有个性的走访计划进行了详细解读。学校书记、校长袁媛指出，老师们要深入家庭，带爱上路，与家长、孩子真诚交谈，认真倾听，在充满爱的路上同频共振，聚爱之力，让教育变得更有情怀、更有温度。全员大走访分为两个阶段，第一阶段开学前入户家访共有教师130余人（次）参与走访，走访家长140余人（次） ，提供家庭教育指导并解决问题200余个。第二阶段开学后将以入户家访、来校面谈、电话家访等形式相结合，最终实现全员全班全覆盖。
入户谈心，访出教育温度
在进行电话预约后，老师们登门走访到学生家中，与家长促膝谈心、和学生积极互动，感受孩子的生活，了解孩子最真实的生活状态，有针对性地提出建议，希望家长们注意家庭教育的方式方法，多与教师沟通，形成教育合力。同时进行了党史教育内容和意义的宣传，并进一步提醒家长继续做好孩子的安全监督工作，得到了家长对学校教育的理解和对教师工作的支持。
“学校的大走访拉近了我们家长和老师之间的心理距离，有利于构建和谐家校关系和合作共育。”二年级学生家长张爸爸感慨道。“老师到家里来关心我的生活和学习，我心里暖暖的，也因而有了努力的动力和更为明确的目标和方向。”五年级的王同学非常感动。
“我们携爱而行，拉近与孩子心灵的距离。”袁校长坚定地表示，“我们必须搭建校家社间的彩虹桥。”
通讯员 潘微芹
南京晨报/爱南京记者 刘彩云