近日，南京一中明发滨江分校省级品格提升工程《家校社共同体：大爱少年的“责·善”习养行动》即将结项。学校打造“三维行动”，培养“大爱少年”和“大爱家长”的做法让人眼前一亮。
打造“三维行动”，培养“大爱少年”和“大爱家长”
一中明发始终秉持“仰大爱，求至真”的校训，着力构建家校社共同体。多年来，学校培养了一批批 “健康、友善、优雅、责任”的大爱少年和“循本、示范、同心、志愿”的大爱家长。自省品格提升工程开展以来，学校更是系统化地以“新家书行动”“好家风行动”“家校社课程资源的融创行动”三维行动，为“大爱少年”的健康成长保驾护航。
其中，“新家书行动”受到家长和学生的一致好评。互写家书成了大爱少年和大爱家长的“必修课”。初中三年，每名学生需完成4封家书的撰写和多时段多频次家书的诵读。如在初一寒假，写给父母的“遇见与良习”；初二寒假，写给父母的“彷徨与自主”；初三寒假，写给父母的“感恩与规划”，以及在初二青春仪式上“写给十年后的自己”。4封家书，4个不同的主题形成一个完整的系列。家长也要完成3封家书的课程任务，分别是初一上期初的“适应新生活，向善求学”。初二青春仪式上的“面对新自我，有爱求真”。初三志学礼上的“面对新挑战，立志求远”。
“传承优良家风是中华民族的传统美德，良好的家风、家规彰显了一个个小家庭的精神准则，对孩子的成长起到了引领和示范作用。”南京一中明发滨江分校校长张璇表示，作为父母，要以身作则，潜移默化地教会孩子如何做人，让孩子走好人生第一步。为此，学校在全校所有学生家长中开展了以“爱学求知、孝老爱亲、教子有方、勤俭持家、邻里互助”为主要内容的“最美家庭”评选活动。通过评比，一个个优秀的家风故事真情流淌，蓄能满满，一个个动情的讲述同振了家长们的心田。
新建家风馆，为家校合育助力
今年，学校新建了家风馆。从不同角度让无形的家风、家训变成了直观的教科书，浸润着学生的心灵。家风馆的落成也进一步为学校家校合育助力。
学校在每一届新初一新生中都要开展“立家规、传家训、树家风”活动，真正做到“我的家规我来立”。从2013年至今，学校共开展了十届拟写家规活动，家长和孩子共同拟定“我的家规”。
构建大爱少年习养评价机制
“家校社课程资源的融创行动”作为“三维行动”的重要组成部分，成为学校一大亮眼品牌。
随着品格提升工程的实施，一中明发的经验做法为众多学校所认可和学习。校方表示，学校还将构建一个较为科学的大爱少年习养评价机制，并通过品格提升工程的实施，夯实大爱少年的道德根基和道德素养。
通讯员 岳明珍 陈佳丽 许洁
南京晨报/爱南京记者 孙文
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