晓院顶山实小学生争做“汉服推广人”

晨报讯(通讯员 朱皖琼 南京晨报/爱南京记者 刘彩云)“中国有服章之美，谓之华；有礼仪之大，故称夏。”中国自古以来就是衣冠上国、礼仪之邦。当“萌娃”遇上“汉服”，体验古今文化的碰撞，会发生哪些趣事呢？为了让学生感受中华传统文化的魅力，提高学生的文化修养，建立民族文化自信，做传统文化的传承人，南京晓庄学院顶山实验小学三年级的老师特为学生设计了“学科+”之“我是汉服推广人”特色作业，将艺术、数学、语文、劳动等课程融入其中。

小小汉服调查员

孩子们通过调查和查阅资料了解到，汉服文化从三皇五帝延续至今，秦汉时期的深衣曲裾、直裾；唐朝华贵大气的齐胸襦裙、圆领袍；宋朝有清丽婉约的褙子、宋抹、百迭裙；明朝端庄的长衫、主腰、马面……随着朝代的更迭，经济的发展，人们审美和生活方式的改变，汉服的形制也相应地发生改变。小小汉服调查员们广泛搜集资料，认真整理，制作出了一张张调查小报和思维导图。

创新制作汉服

当同学们发现，为了更好地适应现代人的生活，汉服在款式、材质、设计上也做出了许多改良，也迫不及待地开始担当起小小设计师，量体裁衣，设计一套独一无二的汉服。将自己的设计制作成品，是每个设计师的梦想。孩子们在家长的指导帮助下开始制作自己的小汉服啦。交领、右衽、系带等看起来简单做起来却不易的汉服裁剪，可让大家费了一番脑筋。孩子们专心致志、一丝不苟，文化的一脉相承正在悄然发生。小朋友们通过动手又动脑，亲手制作的汉服呈现在眼前了。

自豪汉服推广人

汉服推广环节，孩子们身着灵动飘逸的汉服，通过视频，齐齐上演了一场国风汉服秀，尽显东方之韵。巧笑倩兮，美目盼兮；君子翩翩，淑女窈窕。宽袍广绣，罗裙飘飘。一件深衣，一份信仰。对望千年，孩子们用自己喜欢的方式推广传统文化。

汉服是穿在身上的文明、写在身上的历史，是民族文化的积淀。“着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦；品千年古韵，鉴时代风华。”学校老师表示，希望通过暑期的“汉服之旅”，同学们能发现汉服之美，感受汉服魅力，发扬传统文化，再现文化风韵。