漫长的暑期，孩子们迎来了一段宝贵的休闲时光，除了尽情享受愉快的假日生活，阅读可以称得上是一种自我充电的有效途径。暑期读什么呢？南京师范大学附属小学铁北新城分校的师生“校园阅读推广人”有着独属自己的阅读心得与推荐。
读《山海经》，拥有中华民族共同的远古想象
每天坚持阅读的二（2）班的黄思语，在暑期看了很多书籍，最想跟大家分享的是《山海经》。她说：“书里面介绍了各种各样的神兽、怪兽。其中，我最喜欢的神兽是凤皇，也称凤凰。因为它寓意吉祥如意，头顶上的花纹是‘德’字，羽翼上的花纹是‘义’字，背上是‘礼’字，胸部是‘仁’字，腹部是个‘信’字。仁、义、礼、信四种美德集于一身。我想象着这个神兽的模样，感受到人类对美好品德的追求。”
读《点亮自然》，开启神奇的世界生态之旅
喜欢阅读科普类书籍的三（2）班张彦希小朋友，推荐大家阅读《点亮自然》。她说：“《点亮自然》是一本神奇的书。这本书带着我领略了世界十大自然栖息地，有热带雨林、有山脉、有平原、有沙漠，里面生活着180种野生动物……当我们打开这本书的时候，会看到神奇的一幕，透过不同颜色的滤镜能看到不同的动物、植物，原本交织在一起的缤纷图案发生了奇妙的变化，隐藏于其中的野生动物和它们栖息的家园，会像变魔术一样呈现在我们面前，带来不可思议的视觉震撼。原来这本书运用了火遍全球的RGB视觉艺术，就像为我们开启一段神奇的世界生态之旅。”
读《兔子作家》，拥有更丰富的想象力
三（3）班的张一涵是个聪明机灵，喜欢读书的小女孩，这个暑假，阅读给她带来了很多精神上的快乐。她想推荐给大家的书籍是《兔子作家》，这本书讲了一只年轻的兔子通过读书和拜师成为了一名作家，还飘洋过海地去拜访形形色色的小动物。它遇见了唱歌很好听的小海豹和小黄鹂，孤独的喜鹊，忙碌的小粉猪女士……每拜访完一个小动物它都会用笔记录下来。张一涵介绍说：“书里的小兔子告诉我们，想要成为作家要做到三点：第一，多读书；第二，多交朋友；第三，多看星星。为什么要多看星星呢？原来，你看星星，星星就会看你，星星越多你的想象力就越丰富。所以，你想和我一样未来当一名作家吗？如果想，这本书就是你的最佳书目哟！”
老师和学生竞相阅读推荐
还有更多的“校园阅读推广人”带来自己的推荐，来自三（1）班的张效陈推荐的是数学故事系列丛书《数学司令》，二（1）班刘雨欣推荐的是《黑骏马》和《我的妈妈是精灵》这两本童趣十足的书籍，二（3）班蒋硕然推荐读物《精灵鼠小弟》，二（4）班费新植推荐阅读《闪闪的红星》。
南师附小铁北新城分校的语文老师们也是“校园阅读推广人”呢！低年段的孩子们喜欢读图文并茂、生动有趣的图画书和彩绘版书籍，学校“爱·阅读”巾帼小队的老师们就陪伴大家“暑期云阅读”，从《你好，封面》到《封底，没那么简单》《会讲故事的扉页》，再到《不可忽视的环衬》，引导孩子们发现藏在一本本精美的绘本里的一个个小惊喜。各年级语文备课组的老师们也对新学年的校园阅读进行了整体规划，除了低年段持续推进绘本阅读，他们还为中年级学生精心设计《安徒生童话》《中国神话故事集》的阅读微课，为高年级学生制作《非洲民间故事》的阅读小策略，助力孩子们的整本书阅读。
通讯员 刘莉
南京晨报/爱南京记者 刘彩云
学校供图