用盲文笔、盲字板在盲文纸上戳写盲文，体验触摸盲点；学习定向行走的各种技巧，掌握定向行走的各项技能；触摸物化生盲图，更快、更准确地摸出盲图中蕴含的解题信息……
7月1日，南京市盲人学校迎来24位视障随班就读的学生和他们的家长，共同参与一场精心设计的高质量亲子夏令营。 此次夏令营暨党日活动由江苏省视障教育资源中心、南京市盲人学校党总支举办，旨在提高视障教育质量，推进融合教育，完善家校协同育人机制。南京盲校副校长肖宇在开班致辞中介绍了南京盲校承担省视障教育资源中心的职责，中心对江苏省视障学生在普通学校就读进行资源支持，为随班就读学生的成长提供帮助。趣味亲子活动开始啦！握手游戏、传球游戏，让孩子和家长在游戏中克服困难、相互协作，发现对方的闪光点。黑暗体验中，家长戴上眼罩模拟在黑暗环境中行走，体验视障孩子眼中的世界，感受视障孩子生活与学习的不易。
资源中心的老师们与家长进行圆桌座谈。张俊老师带来“家校团结合作 描绘生命颜色”的讲座，颜涛主任带来“在融合教育背景对视障儿童融合教育资源支持”的讲座。学校提供教育和资源支持，社会提供理解和行动帮助，家庭提供环境和氛围改善，家校社协同帮助视障学生克服困难，提升自我。学校老师还根据学生的需求，分别开展了初阶盲文培训、定向行走训练和高阶盲文培训。
南京盲校党总支书记郑斌对活动进行了总结。南京市2015年被教育部批准为“国家特殊教育改革实验区”。南京市委、市政府高度重视融合教育工作，坚持把发展融合教育作为推进教育公平、实现教育现代化的重要内容，全域推进特殊教育普惠优质、适宜融合发展，切实保障了特殊儿童少年从“有学上”到“上好学”。郑斌建议，作为视障学生的家长，首先要加强学习，在了解普通教育的同时，更要了解视障学生的学习和康复要求，有疑惑时，可以拨打“南京市特需学生家长服务中心咨询热线：025-68080006”；其次要加强与学校的沟通和配合，与学校教育同频共振；同时还要有效地陪伴孩子，多关心孩子的心理健康，多鼓励孩子，多接触社会。只有家校社合育，才能使孩子们能够更好地融入社会，绽放精彩的生命！
通讯员 颜涛 姚明顺 赵婷
南京晨报/爱南京记者 刘颖