6月28日，晨报“长江江豚保护科普”走进南京信息工程大学附属小学，学校100多名晨报小记者和刚成立的少先队“江豚中队”队员全程参与,开启“守护江豚微笑”公益行动。
上午10:00，该校学生期末返校事项结束后，一（3）班“江豚中队”和100多名南京晨报小记者分设两个教室跟着南京晨报的科普老师学习与江豚相关的知识。课堂上，科普老师通过图文资料，介绍了长江中的动物和生态环境，重点介绍了14种特种鱼类，包括白鳍豚等3种已经灭绝的和江豚等11种濒危鱼物种，从而引出国家一级保护动物、拥有“长江微笑天使”和“水中大熊猫”美誉的长江江豚。
“你们见过长江江豚吗？”科普老师的问题，引起了孩子们对长江江豚的兴趣，小朋友们纷纷举手抢答，虽然热情高涨，可了解甚少，说明该类科普确是势在必行。科普老师从长江江豚的基本形态、行为说起，通过一组组高清图片、漫画、动图或微视频，介绍了长江江豚的一些生活特性。比如江豚幼崽出生时是尾巴先出来，以免“呛水”，这样能最大程度地保证成活率；江豚喜欢跳跃、吐水和鸣叫；江豚善于团队协助围猎；江豚喜欢吃河蟹、小鱼、虾以及各种硬壳动物。最让孩子们感兴趣的是江豚像潜艇一样有声呐系统，而且非常灵敏。随后，科普老师又介绍了造成江豚数量减少的原因，以及相关保护措施，特别是在国家有关部门采取保护长江水环境和禁捕期后，长江生态环境大大改善，江豚数量由原来的逐年减少，到现在的逐年增加的可喜现象。希望有更多的人参与南京晨报“保护长江江豚”的活动中来，共同守护长江“微笑天使”。
“江豚为什么叫‘微笑天使’？”“长江流域江豚最多的的地方是哪里？”在互动环节，科普老师抛出一个个问题，孩子们踊跃抢答，优胜者当场会得到一幅《江豚》国画作品。
发完奖品，画家徐老师现场挥毫泼墨，教孩子们画写意江豚，寥寥几笔，一只栩栩如生的江豚跃然纸上。孩子们看得仔细、学得认真，跃跃欲试，准备课后画一幅与保护长江生态主题有关的作品。
本次活动，学校非常重视，特设一（3）中队为“江豚中队”，全程参加科普活动。“江豚中队”的队员和南京晨报小记者均表示，要积极参与到宣传和保护长江江豚的行动中来，让长江江豚和其他长江鱼类有更好的生存环境。
南京晨报/爱南京记者 刘彩云 李灿伦