近日，南理工实小二年级学生齐聚在多功能厅，参加南京晨报科技进校园活动，一场别开生面的科学盛宴带领孩子们走进“神秘的创客世界”。
江苏科技馆的张老师结合生活中事例，给孩子们抛出一个有挑战的问题——“科学家是不是创客？”“什么是创客？”孩子们踊跃举手，发表自己的看法。张老师借助视频揭晓了答案。原来，科学家也是创客。她还介绍了牛顿、爱迪生等科学家的发明故事，讲述了万有引力、三次工业革命的相关科学知识。一个个有趣的问题让孩子们听得津津有味，不时有人举手提问或是抢答问题。大家在快乐的氛围中学到了丰富、有趣的知识，迫不及待想成为一名创客。张老师展示了一系列的创客作品：有悬浮指针、同步机械臂、智能晾衣架等，令孩子们惊叹不已。张老师告诉孩子们：创客就是用科技改变生活的人。
相对于小发明，孩子们对现场播放的元控制智联挑战赛更感兴趣。机器人根据编程指令可以完成一系列任务。如爬坡、抓取物品、沿线行走等。现场孩子们纷纷表示，也想做一个可以自己控制的机器人。
南理工实小科学老师吴凡说，科技进校园活动让科技迸发的力量感染到更多孩子，特别是一、二年级的孩子对身边事物充满好奇，有很强的探究精神，作为老师，要保护孩子们学习、观察、实践、创造的热情，引导他们在各领域探索。
南京晨报/爱南京记者 孙文 摄影报道