中华古诗词历史源远流长，名篇佳作种类繁多，美不胜收。为了进一步落实新课程标准中关于弘扬民族文化，加强学生民族文化底蕴的要求，开拓学生视野，建立文化自信，近日，南京晓庄学院顶山实验小学举行了“诗意润童心，经典‘咏’流传”第一届古诗词吟咏大赛。比赛共分为四个篇章，孩子们穿上汉服，穿越千古江山，体验百年悲欢，用独具魅力的演绎将古诗词唱响时代殿堂。
篇章一：诗词中的童真童趣
早春的柳芽初吐，桃花绽放。孩子们放学后早早归家，赶忙趁着东风将风筝放上蓝天。二（4）班的《池上》体现出盛夏时节，孩童乘着小船，划过池塘表面的浮萍，偷偷采摘白莲，而后乘船归来。二（5）班《村居》咏出的是“忙趁东风放纸鸢”是欢声笑语，“溪头卧剥莲蓬”却也乐得自在。同样是《村居》，二（6）班孩子们的生活却不一样。草屋的茅檐又低又小，溪边长满了翠绿的小草。含有醉意的吴地方音，听起来温柔又美好。
篇章二：诗词中的四季之美
欧阳修曾说：“四时之景不同，而乐亦无穷也。”正是有了分明的四季变换，我们的生活才有了无限的趣味。二（3）的《莲歌》展示了观荷叶亭亭，闻荷香阵阵，唱一曲清新的莲歌。二（1）班的《春晓》和二（2）班《山居秋暝》则表达了对春和秋的赞美。清新脱俗的诗伴着孩子们稚嫩的嗓音，缓缓唱出。
篇章三：诗词中的思乡怀友
四（2）班的《水调歌头》咏出“月上柳梢头，人约黄昏后”的婉约，诵出“但愿人长久，千里共婵娟”的豪放。四（1）班的《念奴娇·赤壁怀古》和四（3）班的《月下诗酒》展示了宋代文学最高成就的代表的情怀和表达了站在盛唐时代顶点上诗人的浪漫。
篇章四：诗词中的报国之志
四（4）班《凉州词》、四（5）班的《满江红》、四（6）班的《出塞》均表达出江山如画，豪杰万丈。“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少”，这是少年英雄的气概；“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，这是老英雄的壮志。现如今，我们再颂慷慨壮美的诗词，向英雄们致敬，为盛世荣光而自豪。
“文化兴，则国运兴；文化强，则民族强。”校长唐小俊希望，诵读中华经典，意让优秀的民族精神在孩子们的血脉中流淌，用民族文化智慧支撑青少年的人格脊梁！
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南京晨报/爱南京记者 刘彩云