人间五月天，浅夏胜春烟。5月30日，南师大附小教育集团五所学校的相关领导及语文教师代表共赴附小铁北新城分校一楼报告厅，开展了一场富有诗意的主题为“像斯霞老师那样教语文——聚焦课堂增质效，‘双减’赋能助成长”的语文研讨活动。活动得到了南京市玄武区教师发展中心的大力支持，语文教研员黄雅芸老师莅临现场进行点评指导。
在主持人潘微芹老师热情洋溢的介绍下，一堂堂课例精彩登场，听课的老师们也在共同思考、研究和探索着。
南师大附小铁北新城分校的张翀老师执教的《古诗三首》，引领四年级孩子们历经了“读、品、悟”的过程，在读的过程中，引导孩子们重视有表现力的字、词，做到边读边理解。南师大附小的袁倩妍老师执教二年级课文《大象的耳朵》，基于低年段学情，以“读”为主，辅以小游戏、小研究激发儿童学习兴趣。同仁小学的应华慧老师执教《祖先的摇篮》，紧扣教学目标，围绕“想象”一词进行教学，让二年级学生通过读短语、想画面、做动作，感受祖先在原始森林生活的趣味。锁金一小的王何平老师执教《枣核》一文，引导三年级学生综合运用朗读、默读、诵读、复述、评述等方法学习作品。南师大附小仙鹤门分校的朱威老师执教的四年级《巨人的花园》，朱老师在重点段落的教学，本着让学生多接触文本的原则，在具体的语境中，以情导读、以读促悟。
课堂展示后，黄雅芸对老师们的课堂展示进行了精彩的点评与指导。黄老师肯定了五位老师的课堂聚焦于发展型学习任务群中的“文学阅读与创意表达”。她还结合课例提出了教学建议。
“本次教研活动，聚焦课堂，展示了青年教师的风采，启发了老师们对‘双减’政策下语文教学的新思考。”校长袁媛坚信，南师大附小教育集团的语文团队将继续在新课标理念的指引下，在斯霞老师教学思想的引领下，奋楫笃行、不断探索，积极落实课堂的减负增效。
通讯员 章颖
南京晨报/爱南京记者 刘彩云