近日，南化实小按下大学、小学沟通互联“加速键”，创新教学方式方法，把第一课堂、第二课堂紧密联系起来，线上、线下，课内、课外一体化，根据不同学段学生特点进行适应性设计。主动对接周边高校南京科技职业学院，融入大、中、小学一体化思政课教学，创新传统教学理念，构建大思政格局。
5月18日，南京市南化实验小学三（1）班全体同学在老师们的带领下，走进南科院科普教育基地，感受科技的奥妙。在杨玉贵古陶瓷艺术馆，同学们在科普讲解员的引导下，好奇地欣赏着200多件纵贯中华五千年文明的古陶瓷展品，聆听着每一件展品背后的故事，惊叹于我国灿烂的古陶瓷技术与文化。
在好奇机器人科普中心，同学们领略了大学生自主研发的机器人带来的无穷魅力，在体验机器人对战中发出阵阵惊叫和赞叹。在安全用电科普中心，同学们认识了电的来源、安全用电口诀、科学用电图标、安全用电的方法等，体验了手电池、辉光球、千人震等电学仪器，提高了科学用电、节约用电、安全用电的意识。在无人机飞行讲解和体验中，同学们了解了无人机知识，感受到了操作无人机的乐趣。
青少年思想政治教育是一个接续的过程，育人“接棒区”的纵向衔接至关重要。本次以火热实践为“思政素材”，以社会生活为“思政课堂”融科技性、趣味性、知识性、参与性于一体，同学们在实践过程中获取了知识，丰富了职业体验，感受了科技氛围。
在整体推进大、中、小学思政课一体化建设的过程中，南化实小“引进来”也“走出去”，破除学段壁垒，实现有效衔接，构建各学段衔接、社会与家庭协同的新格局。
通讯员 曾艳 李玲玲
南京晨报/爱南京记者 孙文