为进一步推进“双减”政策，贯彻落实“五育并举”的要求，培育“新时代爱劳动会劳动”的好少年，南京信息工程大学附属实验小学在5月份开展了主题为“我是劳动小达人”的劳动月系列实践活动。“我宣布：南信大附小‘劳动技能月——我是劳动小达人’比赛活动正式开始！”5月19日上午的大课间，随着校长解自忠的指令声，齐聚操场的五、六年级的同学们开始了劳动技能PK赛。
比赛中，每名参赛者，都需要完成5个环节，整理书包、扫纸入篓、剥大蒜、穿系鞋带、折千纸鹤。随着老师一声令下，孩子们立刻进入“战斗”状态,他们快速把散落在课桌上的书本分门别类地整理起来，书本按照从小到大的顺序摆放，整齐地放入书包内，拉上书包拉链并背在身上，冲向下一站。扫纸入篓时，四散的纸团布满地面，他们快速将垃圾倒入簸箕，倾倒完成后系好垃圾袋，摆放好劳动工具。剥大蒜时，虽然最外面一层容易剥开，但是薄薄的内层却是很考验小赛手的细心，当一粒粒雪白的蒜瓣呈现在桌上时，同学们的小脸上绽放出自信的光茫。穿系鞋带时，他们的手灵活地在线绳之间缠绕、调整，流畅地系出一个个美丽的蝴蝶结。同学们在折千纸鹤时最具风采，选手们眼神专注，一张张彩纸在选手们的手指尖穿梭折叠，一只只翩翩起舞的纸鹤，看似简单，却包含着选手们“胜利”的愿望和观众们“期待”的祝福。下午大课间，是三、四年级的同学展劳动英姿的时刻，小队员们一个个手法娴熟，他们在完成比赛后迅速向裁判示意，观赛同学的加油和欢呼声也是此起彼伏。经过评委团根据评分标准，认真细致地评审打分，每个年级前三名的“劳动小达人”获得了最高荣誉。
“因要参加这个比赛，平时我在家鞋带自己系，书包自己整理，还帮爸爸妈妈扫地，剥大蒜。”荣获一等奖的五（9）班的潘佳怡说出了劳动比赛的真谛。“劳动月活动包括前期的劳动训练打卡和今天现场的劳动技能大比拼。”该校学生成长部副主任王静老师介绍，学校希望通过劳动月活动，让孩子们切实去提高自己的劳动技能，养成热爱劳动的好品质。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”解校长说，劳动教育是一个长期的过程，不断加强新时代劳动教育，将劳动教育融入学生的日常学习生活中，是引导学生会劳动、善劳动、爱劳动的主要形式之一，也是让学生在劳动教育中磨练品质、在劳动实践中收获技能。
通讯员 刘欣雨
南京晨报/爱南京记者 刘彩云 摄影报道