爱孩子就要懂孩子，懂孩子才能给孩子更多需要的爱和帮助。南京市第二十九中学天润城分校近两年精心打造了“天润爸爸帮”家庭教育特色项目，以学生爸爸为主体，开启家庭教育新视角。
父子同行 懂得用心陪伴
5月14日，南京市二十九中学天润城分校天润爸爸帮“亲子联盟”开展了一次别开生面的龙王山亲子徒步活动，参加活动的是五年级孩子和家长。本次活动有别于传统的徒步活动，在徒步中，需要孩子和爸爸配合拾取沿途的垃圾。这次 “徒步环保行”不仅美化了龙王山景区的环境，还提高了孩子们的环保意识。亲子行活动让爸爸们回归家庭教育，在亲子徒步、默契游戏、亲子厨房中增进了亲子感情。
类似需要爸爸参与的活动还有很多。“天润爸爸帮”活动每月开展一次，每个年级有不同主题。一二年级有“亲子绘本”活动，三四年级有“爸爸书房”“爸爸课堂”，五六年级有“爸爸亲子行”“爸爸智慧云”等，引导爸爸回归家庭教育，为孩子成长赋能，为学校育人助力。
自制绘本留下亲子温情故事
一二年级的孩子最喜欢亲子绘本课堂。每次，忙碌的爸爸们都会抽空来到学校，陪孩子一起读绘本并分享。这学期，爸爸们陪伴孩子一起阅读了《我爸爸》，让父亲形象更加伟岸；阅读《我大喊大叫的一天》时，爸爸们了解了如何帮助孩子正确表达和管理自己的情绪；阅读《100个月亮》时，懂得了如何正确面对孩子“撒谎”这一现象……在阅读课的基础上还制作绘本。每一个自制绘本都是孩子和爸爸之间充满温情的故事。
浸润书香让爸爸学会爱
三四年级的“爸爸书房”常常吸引爸爸们或是相约云端，或是齐聚线下集体共读、交流、碰撞、分享、反思自己的教育行为。一本《忙碌爸爸也能做好爸爸》提醒着爸爸们陪伴是最长情的告白。一本《孩子挑战》让爸爸们学会如何成为孩子的合作者。一本《正面管教》带领爸爸们聆听和善之音，积蓄坚定之力。异地隔空伴读的爸爸妈妈更是一种特别的爱。
此外，爸爸课堂、爸爸讲堂、爸爸智慧云进一步引导爸爸们科学参与孩子成长陪伴。天润爸爸帮还专为爸爸们设计了阅读积分制、天润雅善爸爸评比等特色评价机制。
“天润爸爸帮”项目负责人张正清副校长说：“家庭教育的目标是帮助和引导家长梳理正确的家庭教育理念，更好地促进孩子身心健康发展。天润爸爸帮将积极探索家校社协作新途径，营造家校社共育能量场。”
通讯员 岳明珍 陈佳丽 王冰清
南京晨报/爱南京记者 孙文