家庭、学校、社区是学生成长发展的三大主要场域，南京江北新区浦口外国语学校高新分校发挥学校主导作用，不断探索育人新方式。通过创新育人协同路径、提升团队育人素养、联动育人实践基地等方式，尝试突破家、校、社育人边界，真诚搭建沟通桥梁。
每周近80个赏识电话
“×××妈妈，您好，我是浦外高新分校老师，很高兴跟您打这个电话，您的孩子最近进步很大……”这样的赏识电话每周都有老师与家长连线。在浦外高新，学校组织班主任、级部主任、校长室形成“三级赏识电话”，每周近80个赏识电话，每学期覆盖率达100%。接到电话的家长十分惊喜，把老师的表扬转达给孩子，这种方式既融洽了亲子关系，更让家长感受到了家校共育的力量。
“家庭周末派”活动受欢迎
去年，学校举办“家长学校”，通过形式多样、内容丰富的课程，全面提升家庭教育水平。其中，每月一期的“家庭周末派”活动报名火爆，从专家讲座、问题研讨到“五个一”培训课程单，家长们主动思考、深入学习，与孩子一同成长。对于表现突出的家长，学校还颁发“优秀家长”证书。家校合育中心还推出了“同心桥”月度简报，及时传递家校共育新动态。
成立首届“家长智库”
此外，学校还成立了首届“家长智库”，聘请了33位来自不同行业的家长代表，为学校发展、学生成长建言献策。同时，开展“家长进课堂”活动。家长通过自荐或班级推荐的方式，走进课堂，化身为“老师”，融合自身的专业和特长，以强国建设、青春成长、少年追梦等为主题，为孩子提供校外辅导。家长进课堂，不仅为孩子带来知识，更是家长陪伴孩子们成长的一种方式。
无边界育人随处可见
学校在窗外，社会即课堂。在浦外高新，家长、社区工作者已成为学校各项工作不可或缺的一员，无边界育人场景在这里时刻上演。全员运动会，家长组成家长代表队参与竞技；首届艺术节，一首母女合唱《是妈妈是女儿》获得亲子赛道冠军；校门口交通安全行动，家长与孩子一同志愿参与……暑期社会实践，学校联动周边超市、菜场，让学生体验收银员和摊主角色；红色文化行走时，新区多个红色场馆都成为学生参观实践基地……
在家、校、社协同育人的道路上，浦外高新分校正努力成为父母的同行人，做孩子的支持者，携手社会的力量，合力共绘育人“同心圆”。
通讯员 岳明珍 陈佳丽 陈卉馨
南京晨报/爱南京记者 孙文