晨报讯（通讯员 周艳 郦家琪 南京晨报/爱南京记者 李灿伦 徐海兵 摄影报道）4月13日，南师大附小仙鹤门分校的“好梦工程师”项目继续推进，小学生们走进大学校园，探秘人体工程学实验室，在完成前期方案设计的基础上进行数据采集，进一步对前期床垫设计方案进行完善和修改，提高设计方案的科学性、实用性和美观性。
下午2点，该校20名五年级学生走进南京林业大学家居与工业设计学院会议室。该院顾颜婷教授首先对孩子们的到来表示热烈的欢迎，并介绍了活动流程。该院副院长刘玮希望在本次研学中，孩子们能欣赏到南京林业大学美丽的春色，掌握到科学的测量方法，在实验室中了解和使用到一些先进的测量设备，学习到科学研究的方法，激发孩子们心中创新创造的潜力。
随后，孩子们满怀期待地来到了人体工程学实验室。在学院研究生的指导下，进行人体基础数据测量，体验站姿脊柱形态测试和体压分布实验测试。孩子们兴奋地躺在自己前期设计的床垫样品上，进行主观舒适度评测。他们体验到身体的奥秘，学习到如何使用专业设备，采集可靠的数据和信息，进行床垫个性化定制。
通过对数据的观察与分析，孩子们在站姿脊柱形态折线图中一一描点，细心绘制自己专属的站姿折线图。在研究生的细致讲解下，孩子们利用数据分析的相关知识，通过数据可视化的方式了解自己的身体构造，锻炼自己的数据分析能力和科学素养。
“随着社会的发展，大数据与人工智能时代已经来袭，小学生学什么、怎么学、跟谁学这些问题已成为新时代教育的课题。小学教育的重心应该由基础的读写算等文化技能获得，进阶为思考、加工、创造，以及清晰、有说服力地表达自己的观点，应用知识解决真实问题。所以小学生做研究应该是非常有价值的学习活动。”南师大附小仙鹤门分校副校长周艳说，提升课后服务质量是进一步贯彻“双减”工作的重要举措，此次项目化课程活动不仅帮助孩子们实现了他们设计床垫的梦想，也为他们在科学素养、设计能力和创新能力等方面提供了有益的锻炼和提升。