晨报讯（通讯员 祝琳婧 袁哲 南京晨报/爱南京记者 刘颖）在这春暖花开的时节，南京外国语学校河西初级中学第二附属小学一年级“童眼看金陵”跨学科学习活动拉开帷幕，孩子们诵读朗朗上口的南京童谣，感受南京这座历史悠久、文化底蕴丰富的城市带来的文化熏陶。
一年级下册语文第一单元《快乐读书吧》的主题便是“读读儿歌和童谣”，在这一课中，孩子们接收到了每人都要参与“童眼看金陵”童谣诵读会的任务。3月9日下午，《南京童谣》责任编辑鲍老师来到了孩子当中，她带来了《南京童谣》这本书，和孩子们一起诵读了许多具有南京特色的经典童谣，兴趣的种子也悄悄地在小朋友们的心田萌芽。童谣里写的南京特色在哪里呢？孩子们利用周末时光，寻味南京，阅读金陵，勾勒出古都南京的初印象，走访打卡了童谣中的城墙、景点、古桥，用心去观察、聆听和感受这座沉淀了许多故事的城市。
3月27日下午，同学们期待已久的“童眼看金陵”春日童谣会终于来到了。童谣会由南京的游戏、南京的建筑、南京的生活、人们的想象几个篇章组成，同学们小组合作，进行了精彩的童谣诵读表演。整个童谣会嵌入了表现性评价，孩子们共同商量评价标准，通过自评、他评、师评等方式，每位同学都获得了“童谣诵读小达人”的称号。
2022版义务教育语文课程标准中提出跨学科学习旨在引导学生在语文实践活动中，联结课内外，拓宽语文学习与运用，开展阅读、梳理、探究、交流等活动。南外河西二附小本次跨学科学习活动引导学生打破课堂内外、学科内外的界限，鼓励学生走出校园，了解南京文化，感受童谣的魅力。