亲爱的家长朋友：

您好！

当您打开这封信的时候，您的孩子即将成为泰州实验学校的一员。首先，向您和孩子表示祝贺——从现在开始，我们就是一家人了。

我知道，此刻您的心里一定有很多期待，也一定有很多忐忑。孩子能不能适应小学生活？老师会不会喜欢他？他能交到朋友吗？学习跟不跟得上？

这些心情，我们都理解。今天写信给您，就是想跟您聊聊——未来六年，我们想把您的孩子培养成什么样的人，以及我们可以一起做些什么。

一、向明行善——我们共同的“家规”

泰州实验学校有一个文化核心，叫“向明行善”。这四个字，是学校的魂。

向明——是向着明亮的方向。我们教孩子做一个精神明亮的人，从小立志、有理想、有方向。

行善——是做善良的事、做正确的事、做有意义的事。不蛮干、不敷衍，力求做得更好。

很多家长会问，这个对孩子来说是不是太抽象了？不，它很具体。

我们把它转化为孩子每天都能做到的三件事：

向明——心中有光。知道什么是对的，什么是错的。知道自己为什么要上学，自己长大了想成为什么样的人。

行善——手上有活。认真听课、好好写字、主动劳动、帮助同学。事情不分大小，做了就是成长。

创造幸福——眼里有爱。爱自己、爱家人、爱老师、爱同学，对生活充满好奇与热情。

这三句话，就是我们学校六年里要陪孩子一起完成的目标。

二、六件小事，六年坚持

很多家长问：“学校到底抓什么？”

我们抓六件小事。从孩子入学的第一天起，就带着他们做这六件事，一直坚持到六年级毕业。

上课——倾听。听老师讲、听同学讲。眼睛跟着老师转，耳朵跟着发言走。会听讲的孩子，学习不会差。

作业——读题。读全、读清、读懂、读明白。很多错题不是不会做，是题目没看清。这个习惯，终身受益。

书写——清晰。不要求每个孩子都成为书法家，但要求把字写得工工整整、清清楚楚。

午餐——量力。不挑食、不浪费。学会对自己的身体负责，对食物心怀感激。

阅读——每天半小时。晚上7：45以后，关上电视、放下手机，安安静静读半小时书。这是我们能给孩子最珍贵的礼物。

跳绳——每晚坚持。一二年级每天120个，三四年级150个，五六年级180个。让孩子在汗水中学会坚持，在运动中健康成长。

这六件事，看起来简单，坚持六年不简单。孩子养成的，不只是六个习惯，是一辈子自律、专注、健康的底色。

三、给家长的几句心里话

第一句：好关系就是好教育。

孩子喜欢一个老师，他就会喜欢这门课；孩子信任父母，他就愿意听父母的话。请多跟孩子聊天，听他讲学校里的事、同桌的事、开心的事、不开心的事。让他觉得——家里有一个人，永远愿意听我说话。

第二句：少批评、多鼓励。

刚入学的孩子，写不好字、算不对题，太正常了。请不要说“你怎么这么笨”。请说“今天比昨天进步了”“再来一次”。一个在鼓励中长大的孩子，才有勇气面对未来的困难。

第三句：信任学校、信任老师。

我们和您一样，都希望孩子好。遇到问题，请先跟老师沟通。您的信任，是老师最大的动力。

第四句：做孩子的榜样。

您是孩子的第一任老师。您拿手机的样子、您跟人说话的语气、您面对困难的态度，孩子都看在眼里。想让孩子成为什么样的人，我们先成为那样的人。

四、向明行善，从家庭启程

亲爱的家长，未来六年，您的孩子将在这所学校度过2000多天。

这2000多天里，他会学会拼音、计算、写字、阅读。但比这些更重要的，他会在这里学会如何与人相处、如何面对挫折、如何发现生活中的美、如何成为一个有教养、有担当的人。

学校能做的是播种，家庭能做的是浇灌。我们各司其职，然后一起等待花开。

最后，把学校文化“向明行善创造幸福”送给大家，也作为这封信的结尾：

向明——给孩子心中点一束光，让他知道往哪里走。

行善——给孩子手上递一份力，让他懂得怎么去做。

创造幸福——给孩子眼里存一份爱，让他明白为谁而活。

欢迎您的孩子加入泰州实验学校。未来的日子，我们一起努力。