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技能成才赋能产业发展

日期:05-19
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版面:第A06版:教育新闻       上一篇    下一篇

技能成才赋能产业发展

兴化中专在省职校技能大赛上再创佳绩

□本报记者 顾 佳 张慧颖

通 讯 员 吴广杰

“别急,再检查一遍线路。”3月的一个深夜,江苏省兴化中等专业学校的实训车间里依然灯火通明。唐强老师弯着腰,盯着学生手中的半成品,声音沙哑却清晰。机床嗡嗡作响,操作台上焊锡的味道还没散尽——这是备赛期间最寻常的一幕。

近日,2026年江苏省职业院校技能大赛(中职组)落幕。兴化中专师生团队斩获1金3铜。其中,教师组唐强、周建红在通用机电设备安装与调试项目中夺得金牌。这也是唐强继2023年机电一体化设备组装与调试项目夺金后,第二次站上省赛最高领奖台。

“备赛那段时间,基本没有休息日。寒假也只休息了两周,其他时候都泡在车间。”唐强说。教学设计与制作、电路连接、机器人编程、系统联调……每一个环节反复打磨,练速度、强规范、优程序、重工艺,不放过任何细节。周建红坦言:“技能大赛拼的不只是技术,更是耐心、毅力和配合。我们把每一次训练都当成正式比赛。”

除了这块金牌,袁顾军、朱冬森在电子产品设计与应用项目中摘得铜牌;另有学生团队在航空服务、电子商务运营赛项中分别获得铜牌。

夺金背后,是兴化中专长期坚持的“以赛促教、以赛促学、以赛促练、以赛促融”人才培养理念。近年来,学校构建起“课堂教学—实训实操—大赛锤炼—企业上岗”的全链条培养体系,构建从技能赛场到产业一线的贯通路径。

“服务地方经济社会发展,培养高素质技术技能人才,是职业教育的重要目标。”兴化中专党委书记、副校长唐兴杰介绍,学校一方面对标大赛标准与企业岗位需求,优化课程、更新设备,将前沿技术和生产规范融入日常教学;另一方面打造“双师型”教师队伍,鼓励教师深耕技能、参与竞赛,同时选拔优秀学生组建备赛团队,实行“师徒结对”精准辅导。

“十四五”期间,兴化中专紧扣地方三大主导产业,推进产教融合,建成4个现代化专业群,新增5个紧缺新兴专业,专业与区域产业匹配度达100%。学校与本地不锈钢、健康食品、智能制造等主导产业深度对接,共建实训基地、开设订单班、引进企业专家,把车间搬进课堂,让标准融入教学。近年来,师生在省级以上技能大赛中累计斩获近八十项奖项与专利,一大批从大赛中成长起来的优秀学子进入长城汽车、江苏兴达钢帘线等知名企业,成为技术骨干,实现了“毕业即就业、上岗即上手”。

“金牌是荣誉,更是新起点。”唐兴杰说,学校将以此次夺金为契机,持续深化教学改革,把大赛经验和技术标准全面融入日常教学,为区域产业转型升级培养更多高素质技术技能人才,用匠心筑就梦想,以技能赋能未来。