筑牢资源基石
从“有学上”到“上好学”的优质跃升
面对学龄人口高峰与群众对优质教育的迫切期盼，泰州以空前力度优化资源配置，推动教育公平从机会公平向质量公平深化，着力让每一所学校都成为“家门口的好学校”。
“十四五”以来，泰州坚持把最好的资源留给教育，连续三年将“办好人民满意的教育”作为“新春第一会”主题，彰显了市委市政府的坚定决心。全市累计投入资金136.21亿元，新（改、扩）建中小学、幼儿园项目210个，新增基础教育学位10.17万个，有效应对了入学高峰压力。
针对人口变化趋势，泰州动态优化资源配置，推动学前教育向“普惠优质”迈进，探索托幼一体化改造；义务教育着力城乡两头均衡，办好乡村小规模学校的同时扩容城区学位；普通高中建设加快步伐，仅2024年便新增高中学位4700个。一项项重大工程落地，一座座现代化校园拔地而起，为“学有优教”提供了坚实的物质载体。
为推动优质教育资源从“盆景”走向“风景”，泰州积极开展全域创优活动，扩大优质校园覆盖率，省、市优质幼儿园覆盖率保持在93%左右，“幼有优育”成为常态。全市还大力推进集团化办学，组建135个教育集团，实现新建校、薄弱校、农村校全覆盖，以“强校带弱校”加速全域优质均衡。普通高中优质特色发展势头强劲，省泰州中学通过首批省高品质示范高中评估，新增多所省高品质示范高中和特色高中建设立项校，四星级高中占比达73.53%。靖江、姜堰创成国家学前教育普及普惠和义务教育优质均衡发展县（市、区），泰兴、海陵、高新高港已通过国家“两项创建”督导评估，全域创建的步伐坚实有力。
教师是立教之本、兴教之源，泰州坚持强师赋能，激活教育第一资源，推出一系列创新举措破解师资均衡与质量难题。首创教师编制“周转池”制度，统筹800个编制实现跨区域、跨学段一体化大周转，以机制创新引源头活水，有效应对教师结构性缺编问题。同时，优化招聘导向，扩大校园招聘与优秀师范生招引比例，通过“凤城英才计划”等引入高层次教育人才超百人。泰州还构建起市、市（区）、校三级教师发展体系，以教育家精神铸魂，常态化开展全员轮训与精准适岗培训，深入实施名师名校长培养工程，“十四五”期间，新增国家级教学名师4人、全国县中头雁岗位计划3人、省级各类人才项目培养对象93人、正高级教师108人。为营造全社会尊师重教的浓厚氛围，切实保障“教者从优”，泰州增加投入用于提高教师待遇，发放交通补贴、上浮绩效工资并向一线倾斜，教师职业吸引力与社会地位显著提升，一支高素质专业化的“引路人”队伍正成为泰州教育高质量发展的核心引擎。