专业建设促融合 培育产业急需高技能人才

专业建设促融合 培育产业急需高技能人才

教育教学是学院发展的中心工作。泰州技师学院紧密围绕泰州“8+13+X”先进制造业集群及大健康产业发展需求，以专业动态调整为突破口，持续优化人才培养结构。“十四五”期间，学院新增烹饪、数字化设计与制造、新能源汽车检测与维修、无人机应用技术、健康服务与管理等7个紧贴市场的新专业，建成省级品牌特色专业群1个，6个专业入选人社部工学一体化教学试点，真正实现了专业链与产业链的高度匹配。

在此基础上，学院深入推进人才培养模式创新。通过实施工学一体化改革，构建“开放课堂+生产实训”双模式教学，广泛采用项目化、模块化教学方法，学生的岗位适应能力与综合技能得到显著增强。五年来，学院累计为地方输送高技能人才4000余人，其中超过80%留泰就业，成为支撑区域产业发展的“技能人才蓄水池”，彰显了学院服务地方发展的使命担当。

高质量的师资队伍是教学改革的重要支撑。学院大力实施“强师工程”，建成省级一体化名师工作室3个、技能大师工作室1个，教师主编教材专著16部，发表论文140余篇，获省级以上教科研成果奖87项，登记国家专利15项，1人获评“江苏工匠”。“双师型”教师比例持续提高，为教学质量提升奠定了坚实基础，形成了人才引领教学、教学反哺人才的良性循环。

以赛促教、以赛促学成效同样显著。师生在各类技能竞赛中屡获佳绩，共获国家级奖项9项、省级奖项215项，竞赛成果有效转化为教学改革的重要动力。与此同时，教学条件同步升级，学院投入2000余万元新建改造虚拟现实、工业机器人等58个实训室，建成3个省级高技能人才专项公共实训基地，实现了教学设备与产业技术的同步更新，为技能人才培养提供了先进的平台保障。