融会全会精神 培育农牧新人
□温丽萍
金秋结硕果，宏图启新程。党的二十届四中全会立足新的历史方位，就坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作出战略部署，提出要“坚定不移走中国特色社会主义社会治理之路，确保社会生机勃勃又井然有序。”江苏农牧科技职业学院紧密结合办学特色，将全会精神有机融入思政教育全过程，以坚定的制度自信培育时代新人，引导广大青年学子筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
系统融入教学体系，以理论武装铸魂立根。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。学院深入开展专题研学，系统研读全会精神，转化为贴近农牧行业的教学案例，系统嵌入思政课程体系。以新时代的伟大变革为生动教材，用农牧领域的鲜活故事诠释“中国之治”的制度密码，突出强调党的集中统一领导这一“定海神针”作用。“理论+实践”的教学模式使制度自信教育如盐入味、润物无声，学生深刻体会到国家发展与个人命运的紧密关联，自觉将职业理想融入国家事业。
创新载体与方法，推动思政课“活起来”。面对“Z世代”学生特点，学院积极突破传统课堂边界，将全会精神学习与地方实践、农牧发展深度融合。教学团队精选姜堰家庭农场、兴化现代农业产业园等本土案例，以及农牧企业稳产保供的真实故事作为教学素材，把课堂延伸到田间地头和产业一线，让学生亲眼见证“三农”政策带来的乡村巨变与发展成果。“过去觉得‘国家治理’很抽象，现在明白了，我们的专业技术就是在参与基层治理。”学生李悦的感悟道出众多学子的心声。沉浸式、场景化的教学方式，让全会精神真正入脑入心，在学生心中播下扎根农牧、服务乡村的种子。
紧扣农牧育人特色，主动对接国家战略。作为一所农牧类高等职业院校，学院把全会精神与乡村振兴、粮食安全、生态文明等重大战略紧密结合，引导学生深刻认识到：掌握现代农牧技术、保障“菜篮子”稳定，就是参与国家治理、夯实党的执政根基的具体行动。通过将全会精神学习与弘扬“耕读传家”优良传统、学习赵亚夫等先进典型相结合，“学农爱农、强农兴农”的“三农”情怀在校园蔚然成风。学院成功将国家治理的要求内化为学生的职业操守，鼓励他们以专业技能践行全会精神，使学生意识到手中的技术、笔下的处方，不仅关系经济效益，更关乎公共安全与国家治理的微观基础。
构建协同育人格局，凝聚“大思政”强大合力。学院着力构建“大思政”育人体系，为全会精神落地生根提供丰厚土壤和坚实支撑。思政课与专业课教师同频共振，理论教学与社会实践深度融合。思政课教师对全会精神的理解深度与教学转化能力持续提升，打造出一批叫好又叫座的思政金课。各专业课程积极挖掘与治理现代化相关的思政元素，实现专业教育与思政教育同向同行，知识传授、能力培养与价值引领有机统一。此外，学院还邀请市委党校专家、涉农部门负责人、优秀基层干部和校友代表举办专题报告，为学生理解“中国之治”的泰州实践提供生动素材，极大拓展了学生的学习视野与认知维度。
潮起海天阔，扬帆正当时。江苏农牧科技职业学院以扎实举措，让党的二十届四中全会精神的种子在学生心田生根发芽、开花结果。一批批兼具制度自信、“三农”情怀与工匠精神的青年学子，正满怀信念与本领奔赴乡村振兴一线，成为助力泰州发展、服务民族复兴的重要力量。
（作者系马克思主义学院教研室主任）