童心师心，同“按”心相连
俞垛小学心情日记墙成情感纽带
本报讯（记者 童凯 通讯员 尹小明 陈勇华）近日，俞垛小学的“红石榴心情驿站”前格外热闹。师生们利用课间、午休等时间纷纷驻足打卡，通过轻触墙上的心情按钮，开启了一场趣味盎然的情绪表达之旅。
活动现场，色彩明快的“红石榴”主题墙上，“开心”“期待”“小烦恼”“想分享”等代表不同情绪的按钮格外醒目。同学们充满好奇，认真回想当日心情后，郑重按下对应按钮。清脆的声响中，孩子们脸上或绽放笑容，或陷入沉思，成为校园里一道独特的风景。老师们也积极参与其中，与学生分享自己的心情：有的按下“欣慰”，为学生的点滴进步点赞；有的选择“期待”，寄语大家快乐成长。按下按钮后，师生之间还会围绕心情展开简短交流。“你今天这么开心呀，能和我分享吗？”“遇到小烦恼别着急，我们一起想办法。”一句句温暖的对话，让情绪在互动中得到释放与疏导。
“红石榴”寓意团结包容。俞垛小学创新打造“心情日记墙+情绪按钮”的互动形式，为师生的情绪表达搭建了便捷而直观的平台。今后，俞垛小学将持续丰富“红石榴心情驿站”的互动形式，让心理健康教育融入校园日常，守护每一位师生的身心健康。