荷言荷语
“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真”。晚唐诗人李商隐的诗句说出杨勇华对卷舒开合、随性自然的理解和他对荷的别样情感。
杨勇华是泰州学院老师，1985年从泰兴师范学校毕业留校任教后，一直专注于电化教育、现代教育技术、物理等课程的教学工作，2003年在泰州师专组建计算机多媒体技术专业，承担摄影、摄像、解说词写作、影视编导与创作等专业课程的教学工作。拍摄荷花专题缘自采集教学素材的初衷，从2017年开始专注拍摄《荷言荷语》专题，现在他有近十万张照片素材。
“荷花摄影需在写实中融入写意。”这是杨勇华的创作理念。“不必追求拍所有荷花，一朵带露花苞、一片残破荷叶，也能传递诗意。要眼中先有作品，才能定格最动人瞬间。”杨勇华认为后期是二次创作，他坚定纪实摄影理念，从不人为取舍。“中国传统美学讲究‘空灵’，我会刻意保留画面留白，处理好形式与内容、虚实、对比等关系，追求作品的气质内涵。”
光成色、光造型，合理用光是创作实践的核心基础。顺光拍摄能还原荷花的清新通透，花瓣色彩饱满，如同视频中用顺光展现主体原貌；侧光则像一把“雕刻刀”，勾勒出花瓣的层次与立体感，类似视频里用侧光塑造物体轮廓；逆光下，荷瓣的纹理与光影交织，灵动气韵扑面而来，堪比视频中用逆光营造氛围感的技巧。杨勇华把教学理论应用到创作实践中。“要是能巧妙搭配主体与陪体，比如一只蜜蜂飞在荷花间，画面就有了故事感，仿佛能让人感受到时间的流动与生命的互动，这与视频中视听语言的修辞手法运用是相通的。”
八年时光，杨勇华以镜头为笔，以荷为章，在光影流转间聆听并讲述着独属于荷塘的“言”与“语”。与自然对话、与心灵共鸣，更是在喧嚣世间，让人得以窥见“素心向莲，静守一方”的人文意境。文/顾祥忠
本版摄影/杨勇华