厚植教育家精神，锻造新时代“大先生”
“强师行动”擘画教育新图景
□本报记者 王馨凤
通讯员 邹京明 曹浩明
教育大计，教师为本。习近平总书记在全国教育大会上强调，要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。泰州作为教育之乡，深刻把握教师队伍建设的战略意义，以提升教师专业素养为核心，创新实施“面向全员、瞄准高端、提升薄弱、项目推进、整体优化”系统工程，锻造新时代“大先生”，为教育强市建设注入澎湃动能。
高端引领，全员覆盖
构建教师发展新格局
“教师是立教之本、兴教之源。”市委教育工委书记、市教育局局长万永良表示，教师队伍整体素质的提升既需要全员基础的夯实，也需要高端人才的引领。为此，我市创新实施“泰州师说”中小学教师网络培训项目，构建教育行政部门、高等院校与中小学三方协同联动机制，以问题为导向，广泛征集一线教师对教育教学改革的真实诉求，据此精准研发年度网络课程资源。课程内容涵盖教育管理、课程改革、课堂教学及前沿理论等多个维度，特邀省内外知名高校专家学者提供高位引领与全程指导，吸纳中小学名师参与开发、实施与评价，鼓励一线教师叙说教育故事、分享实践经验，成功构建了全员参与、专家引领、团队合作的教师学习共同体，形成了教学、研究、培训一体化的教师继续教育研修网络。
截至目前，该项目已累计开发95个研修主题，每年暑期组织全市4万余名中小学专任教师参加线上菜单式选学，实现参训率100%，有效破解了工学矛盾，实现了教师培训的全员覆盖与个性化需求满足。
在瞄准高端方面，我市着力处理好教育人才“评”与“培”的关系，深化以“泰教名家”“泰州市学科领军人才”为内核的卓越教师培养工程。通过强化50个名师、名校长、名班主任工作室的示范辐射作用，着力打造100个市级以上“四有”好教师团队，实行目标式培养、动态化管理与考核性激励。同时，搭建起“教坛新秀—教学能手—学科带头人”三级骨干教师成长阶梯，运用骨干教师数字画像系统，密切关注其发展动态与成长活跃度，对表现优异者优先纳入卓越教师培养工程及名师工作室，实现以评促培、以培促优、评培结合的良性循环，逐步形成了层级清晰、互通互联、具有泰州特色的骨干教师成长与发展路径。（下转03版）
“强师行动”擘画教育新图景
（上接01版）
精准施策，协同培育
架起人才成长“立交桥”
打造一支高素质、专业化的教师队伍，是国家的要求，也是时代的命题。《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》中指出：强化高层次教师培养，为幼儿园、小学重点培养本科及以上层次教师，中学教师培养逐步实现以研究生层次为主。实施教师学历提升计划。
近年来，泰州一直在有计划、体系化地推进教师学历提升工作。除了新招聘教师外，鼓励在职教师积极提升学历，并持续深化与省内知名师范院校的人才培育战略合作，架起教师队伍人才成长的“立交桥”。
2024年7月，南京师范大学与泰州市教育局深度合作，创新推出“1+1+1”导师制同等学力申硕项目，精准对接泰州基础教育需求，组建由南师大博导、地方院校专家和一线名师构成的复合型导师团队，我市首批145名骨干教师通过“理论研修+实践创新”双轨培养模式攻读硕士学位。此举显著提升我市教师队伍的硕士研究生占比。
面对城乡师资不均衡、学科结构性缺员、教师老龄化等挑战，我市也精准施策，每年设定如科学教育、思政课建设、人工智能赋能教育等专项课题，引导教师深入研究教育实践中的重点难点问题。全面推进校长、班主任心理健康教育全员培训，提升区域推动能力、学校管理能力与教师指导能力。持续加大农村教师培训倾斜力度，定期组织“送教下乡”，组建城乡学校联盟，共建共享优质学科资源，切实提升乡村教师整体水平。
机制创新，政策保障
优化尊师重教新生态
为激励教师潜心研教，形成全社会尊师重教的良好氛围，我市还从管理机制、专业成长、荣誉地位等方面创新思路，科学调配教师资源，促进高效利用。通过盘活教育空编资源，推进教师编制一体化大周转，依据生师比与班师比相结合的方式动态优化师资配置，有效应对生源波动。同时，建立完善符合教育规律的教师招聘制度，稳步扩大校园招聘比重、提高高水平师范生招录比例、扩大定向“优秀师范生”培养计划，践行“用优秀的人培养更优秀的人”的理念。
此外，我市还持续完善“1+6+N”的市、市（区）、学校三级教师发展体系，常态化开展新入职教师、班主任、跨城乡交流教师的适岗培训。大力实施名师名校长培养计划，以教育家精神铸魂强师，“十四五”期间，成功培育国家级、省级名师名校长40余名，建成省、市级“四有”好教师团队近100个。全市尊师重教氛围日益浓厚，教师职业吸引力、成就感与积极性显著增强。
教师素养的提升最终须体现在立德树人的成效上。为此，我市始终坚持办好人民满意的教育，加强教育减负提质研究，聚焦课堂教学、课后服务、作业设计等关键环节，狠抓备课、讲课、批改、辅导、考评全流程管理，课堂教学质效显著提升。
监测数据显示，我市义务教育阶段学业质量已稳居全省前列。
从“输血”到“造血”，从“跟跑”到“领跑”，泰州正用新时代教师队伍建设的奋进之笔，全力擘画教育强市新图景。