□本报记者 童凯 毕业季的歌声响起,“幼小衔接”再次牵动无数家长的心弦。“要不要提前学拼音?”“孩子坐不住怎么办?”“自理能力差能适应吗?”……焦虑情绪在家长群中弥漫。然而,在泰州多所幼儿园,一场聚焦“科学衔接”的教育实践早已悄然铺开,其核心理念清晰而坚定:“幼小衔接”的精髓,绝非抢学几个汉字或多做几道算术题,而是引导孩子系好人生的“第一颗纽扣”,以自信从容的姿态拥抱小学生活。
□本报记者 童凯
毕业季的歌声响起,“幼小衔接”再次牵动无数家长的心弦。“要不要提前学拼音?”“孩子坐不住怎么办?”“自理能力差能适应吗?”……焦虑情绪在家长群中弥漫。然而,在泰州多所幼儿园,一场聚焦“科学衔接”的教育实践早已悄然铺开,其核心理念清晰而坚定:“幼小衔接”的精髓,绝非抢学几个汉字或多做几道算术题,而是引导孩子系好人生的“第一颗纽扣”,以自信从容的姿态拥抱小学生活。