高港实小入选省首批 “教联体”建设典型案例

高港实小入选省首批

“教联体”建设典型案例

本报讯（记者 奚晓畅）近日，江苏省教育科学研究院公布首批家校社协同育人“教联体”建设典型案例，泰州高港实验小学申报的《基于“岐黄学园”课程建设的学生康健行动》入选医教互促“教联体”案例。

“教联体”是以中小学生健康快乐成长为目标、以学校为圆心、以区域为主体、以资源为纽带，促进家校社有效协同的一种工作方式。江苏省家校社协同育人“教联体”建设旨在鼓励全省各地各校围绕“馆校协同、医教互促、体教互融、家校互动、社教同频、警校同步”等六大协同领域，在各自职能范围内落实育人责任，促进学生全面发展健康成长。

高港实验小学紧紧围绕“健康第一”的育人目标，建立“岐黄学园”特色课程，打造“种植园”“研学廊”“体验场”“展示台”四大研习中心，在不同学段、不同学科精心挑选出有中医养生知识和经验的教师，组成课程建设小组，制定研究计划，探索课程实践路径。该校多维度推进中医药文化教育，开辟近1000平方米中草药种植园，在专家指导下种植30余种中草药，学生参与打理、加工标本、制作茶饮与香囊，强化劳动实践；打造近100平方米文化展示区，通过实物、影音及专家指导，让学生实践中医针灸推拿等知识；引入五禽戏、太极拳等蕴含中医药文化特色的锻炼方法，组建武术小组，学生自演自练，形成健康纽带；联动龙凤堂中医研究所，组织学生参观厂区，与科研人员面对面交流；建立家长讲堂专家库，邀请有医疗职业背景的专业型家长为学生开设有关健康知识、自护技能、运动保护等内容的公益课堂。