创新青年工作 服务学生全面成长
□刘安
党的二十大报告提出“青年一代更加积极向上”，明确要求“全党要把青年工作作为战略性工作来抓”。习近平总书记深刻指出：“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”习近平总书记的系列重要论述，为做好新时代党的青年工作指明了前进方向、提供了根本遵循。我们深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，紧扣学校党委“全程陪伴式、全心关爱型”育人要求，立足“三全育人”工作格局，在班级德育、精准资助、心理健康等领域深化改革创新，着力培养朝气蓬勃、信念坚定、全面发展的新时代青年。
创新班级德育模式，构建教育管理新样态。聚焦创新育人模式与筑牢安全防线，通过管理转型与技术赋能，不断提升育人质态与管理服务效能。一是重构班级德育主体责任。推进班主任负责制，建立“双向选聘”机制，组建高素质班主任团队，推行全程陪伴式教育管理，帮助学生进行职业生涯规划、科学安排学习生活，陪伴学生学习，引导学生参与第二课堂、社团活动、志愿服务和自我管理；二是注重学生行为习惯养成。从公寓环境卫生、晚自习、日常锻炼、课余实践等日常点滴做起，帮助学生自觉养成良好习惯。以“告别陋习 宿舍达标”为宗旨，持之以恒开展寝室达标和文明宿舍建设，培养学生养成文明、卫生、健康的生活习惯。通过组织晨练和“励学早餐”活动，帮助学生养成早睡早起吃早餐的良好生活习惯，提高身体素质；三是数据赋能保障阵地安全。构建“感知-预警-干预”闭环体系，优化升级门禁系统，精准核验身份并实时对接智慧校园平台。深度分析数据，优化管理策略，构建效能模型，降低宿舍管理成本，推动异常行为率下降，通过数据驱动大幅提升管理效率与精准度。
完善优化资助育人体系，拓展人文关怀新途径。紧扣立德树人根本任务，践行发展型资助理念，构建“保障-发展”双轨体系，努力提升育人实效。一是高效落实基础资助。设立家庭经济特别困难新生入学绿色通道、国家奖助学金、校级奖助学金、退役士兵助学金、低保学生学费减免、突发困难学生一次性补助等多项资助形式。二是发展赋能促进成长。拓展发展型资助内涵，设立并优化校内勤工助学岗位，提升实践能力；选拔培训“资助宣传大使”，强化朋辈示范引领；深入开展“感恩同行 诚信相伴”教育。三是精准保障兜牢底线。针对经济困难学生提供“免费餐”，早起学生提供“励学餐”，升学竞赛学生提供“冲刺餐”，在传统佳节为学生派发各类“校园福利”。此外，还为“困中困”学生提供专项月度生活补助。
着眼护航学生阳光成长，营造心理育人新格局。健全“教育教学、实践活动、咨询服务及预防干预”四位一体工作格局，创设“一体两翼三平台”心理育人工作机制，织密织牢学生身心健康防护网，努力保障校园心理安全。一是“点”上突破。通过心理育人平台点位发力，开展心灵驿站、心灵讲堂、阳光文体活动等，营造校园心理健康教育氛围，提升学生心理素养；二是“线”上推动。不断优化心育工作制度和工作流程，编制心育“三图一书”，建立心理信息化“四表”，助力心育工作提质增效；三是“面”上覆盖。常态化开展全校范围内的“心灵四季”主题教育活动，开展新生心理健康“五个一”活动，重点抓好两支队伍建设，开展“校园心灵卫士”专题培训。此外，还积极探索建立“养心训练营”系列课程体系，开辟“父母养心课堂”，做好学生家长的心理健康知识科普。
（作者系泰州职业技术学院学生工作处处长）