红烛筑梦——做留守儿童看世界的引路人

红烛筑梦——做留守儿童看世界的引路人

□全小军

为响应党的二十大报告对新时代青年提出的“胸怀天下，拓展世界眼光”的要求和国家《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》政策，助力乡村及社区留守儿童拓宽国际视野，同时培养熟悉党和国家方针政策、了解我国国情、具有全球视野、熟练运用外语、通晓国际规则、精通国际谈判的专业人才，泰州学院外国语学院“红烛义教”项目应运而生。项目旨在通过“线上+线下”教育的方式，打破地域壁垒，让留守儿童能够接触到多元的文化和先进的理念，培养他们的全球意识和家国情怀。

多学科协同，融贯中西筑梦引航。“红烛义教”项目团队成员来自泰州学院外国语学院英语师范、商务英语等多学科专业，具备丰富的专业知识和实践经验。团队成员在专业指导老师的引领下，进行项目开展和人员培训，确保项目的专业性和有效性。团队围绕“听、说、读、写”四项基本技能，开发多样化课程，优化课程设置，让学生在轻松愉快的氛围中感受英语的魅力；同时，以中华文化与外国文化的融合为基础，强调知识、能力、价值观的贯通，推动课程民族性与世界性的结合。团队还针对当地乡村教师进行了深入的国际视野教育交流培训，助力提升乡村教师深化对国际化教育的理解，提升教学质量。

红烛赋能，筑梦支教长征路。团队成员满怀对教育的热爱、对社会服务的热情，以“爱”为中心，围绕“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，对公益活动积极响应，通过与困难家庭结对帮扶，在前行中探索，在探索中远行。没有瞬间就能刺破黑暗的光芒，也没有一蹴而就的成功。2017年，“红烛义教”团队迈出了关键一步，第一次去外省远赴青海支教。团队由最初的十几人，发展到现在的100余人；由只有外国语学院学生参与，逐渐扩展到全校青年参与；由只在学校周边地区开展实践活动，到远赴省外进行支教活动，他们躬耕田野，奉献自己，以点滴汇江河，以跬步行千里。近年来，“红烛义教”并不仅限于乡村支教，同时在泰州10多个社区组织开展“乐思英语”学雷锋活动、为期3年共24期关爱老归侨“一对一”学雷锋公益活动；“红烛义教”走进基层，深入基层，以实际行动践行了“扎根 深耕 勇闯 善创”的泰院精神。

红烛万里行，童心筑梦看世界。自成立以来，泰州学院“红烛义教——留守儿童看世界”志愿服务项目团队足迹走过贵州省仁怀市喜头镇卫星村小学、青海省湟中县共和镇转嘴村小学、河南省南阳市唐河县李松庄小学等省内外几十所学校；走进泰州市海陵区苏陈镇茶庵社区、春晖社区、青少年活动中心、东安社区、明珠社区等几十余个社区，成员累计服务35000余人次，累计时间长达4万余小时，以“红烛”精神为指引，将走向世界的种子播撒在孩子们心中。志愿活动被新华日报、中国青年网、学习强国等主流媒体多次宣传报道，受到家长和学校的一致好评，同时也得到了相关部门的高度认可。团队先后荣获江苏省社会实践优秀团队、江苏省劳动教育优秀案例二等奖、江苏省青年志愿服务项目大赛二等奖、泰州市第八批学雷锋活动示范点、第十批江苏省十佳学雷锋活动示范点。

面对那些渴望知识、眼神中闪烁着纯真光芒的孩子们，团队成员们感受到前所未有的心灵触动。这种纯粹的求知欲和对知识的渴望，让大学生志愿者们深刻体会到教育的力量和重要性。未来，泰州学院“红烛义教”团队将继续以“红烛义教”精神为指引，带着青年一代的热忱，将“红烛”之火点燃，照亮留守儿童看世界的新篇章。

（作者系泰州学院外国语学院党总支副书记、副院长）