姜堰打造学前教育“1124”工程

姜堰打造学前教育“1124”工程

本报讯（记者 王馨凤 通讯员 钱佳俊）日前，姜堰区召开学前教育专题工作会议，推动学前教育“1124”工程实施，切实增强幼儿园管理效能，全面提升区域内幼儿园办园品质。

据悉，“1124”工程是在去年该区学前教育“三比三提”行动基础上的提升迭代。第一个“1”是指持续开展“三比三提”核心行动；第二个“1”是打造幼儿终生难忘的“十大教育教学场景”；“2”是指推动男幼师、女幼师两支共同体队伍进阶发展；“4”是全面实施“4个100”，包括100个科学小实验、100个体育小运动、100个思维小游戏、100个阅读小绘本。

姜堰区教师发展中心副主任沈小军表示，学前教育是“向下扎根、向上生长”的事业，希望通过“1124”工程的实施，全区学前教育能以“进”的魄力打破舒适区，以“竞”的活力构建新生态，以“静”的定力深耕责任田，以“敬”的使命照亮育人路，共同绘就“活力教育、活力幼教”的生动画卷。